部编人教版二年级下册语文期中复习试卷（含答案）
一、基础训练。（48分）
1．给下列加点字选择正确的读音。（6分）
懊悔 ào（ ） hào（ ） 溜走liū（ ） luī（ ） ．．询问xùn（ ）xún（ ） 雨丝 cī（ ） sī （ ） ．．判断pàn （ ） bàn（ ） 小巷．．hàng（ ） xiàng（ ） 2．读拼音，写词语。（8分）
gū niang léi fēng zhuō zi měi mèng fāng biàn yǐn qǐ shén zhōu duì yuán 3．按查字典的要求填表。（10分） 要查的字 音序 程 贫 迈 团 音节 部首 共几画 结构 4．组词。（6分）
（1）给下列多音字着并组词。（3分）
的- （ ） （ ） 泡- （ ） （ ） 漂- （ ） （ ） （2）形近字组词。（3分）
波（ ） 堆（ ） 主（ ） 披（ ） 推（ ） 注（ ） 被（ ） 难（ ） 往（ ） 5．照样子，写词语。（9分）
毛茸茸（ABB式） 躲躲藏藏（AABB式) 四面八方（含数字） 6．将下列词语补充完整。（9分）
（ ）游戏 （ ）的地毯 （ ）地寻找 （ ）花灯 （ ）的触须 （）地问道 （ ）月饼 （ ）的小路（ ）地蹦跳 二、能力提升。（17分） 1．按要求完成句子练习。（8分） （1）连词成句，并加标点。（4分） ①聊天 铅笔盒 他们 里 躺在
②大家的 我的 赞赏 得到了 办法
（2）照样子，改写句子。（4分） 例：天空响起了雷声。 天空响起了轰隆隆的雷声. ①雷公公用嗓音呼唤着笋芽儿。
雷公公用 嗓音呼唤着笋芽儿。
②孩子们都觉得小鸟很可爱。 孩子们都觉得 小鸟很可爱。 2．根据课文内容填空。（9分）
（）哪里需要献出爱心， 就出现哪里”这句话说明了 。
（2）描写小草生命力旺盛、茁壮生长的诗句是 写的《赋得古原草送别（节选）》 。
(3) ,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出， 。 三、快乐阅读。（20分） （一）课内阅读。（8分）
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风正尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1．文段选自课文（2分） （ ） A．《找春天》 B．《笋芽儿》
2．用“ ”画出第三句中的动词，这句话是把春天当作 来写的。（3分） 3．请你试着写三个描写春天的四字词语。（3分） （二）课外阅读。（12分）
比本领
森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我
会爬树，我一定能先摘到果子。”
比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意洋洋地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。
大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子。”
他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送到大象伯伯面前。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。 1．短文一共有（ ）个自然段。（2分）
2．这个短文主要写了（ ）和（ ）比本领的故事。（2分） ①梅花鹿 ②大象伯伯 ③金丝猴 3．补充词语。（4分）
得意（ ）（ ） 垂（ ）丧（ ） 4．短文告诉我们的道理是（4分）（ ） ①个人的本领再大，也需要合作才能干好事情。 ②要看到自己的长处，认真对待每一件事。 四、看图写话。（15分）
提示：图上画的是什么地方？有些什么人？图上的人在做什么？说什么？想好了写一段话。
参考答案
一、1．ào liū xún sī pàn xiàng
2．姑娘 雷锋 桌子 美梦 方便 引起 神州 队员 3． C chéng 禾 十二 左右
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