2016浙江省高考理科综合模拟题-生物部分答案及评分标准
一、选择题(每题6分)
1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ C ） (原创题)
A．蛋白质经高尔基体加工后被送到了细胞内或细胞外的目的地。 B．部分小分子物质也可能通过胞吐的方式运出细胞。
C．能进行光合作用的蓝藻，其光合作用相关的酶和色素存在于光滑的质膜上。 D．溶酶体参与了效应细胞毒性T细胞使靶细胞裂解的过程。 2．下列关细胞分裂的叙述，正确的是（ C ） （原创题）
A．有丝分裂前期染色体上的相关基因表达，合成整个分裂期所需的蛋白质 B．核内存在DNA双螺旋解开的细胞处于G1期或S期
C．高等植物有丝分裂前期，从细胞两级发出丝状纤维，丝状纤维构成纺锤体。 D．减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体通过交叉导致片段断交换
3.给予相同位置不同刺激，记录传入神经上的电信号及产生的感觉，结果如下表所示。下列相关分析错误的是（ C ） （改变自2015嘉兴五校联考卷）
A. 不同强度的刺激会改变传入神经上膜电位形成负电位的频率。 b.不同类型引起不同类型的感觉，是由于感受器和感觉中枢不同。 c. 刺激强度的大小会改变动作电位值的大小。
d.表格中的较小强度的刺激也已经到达了形成动作电位所需的阈值。 4.乙烯对豌豆茎段伸长如下图所示，下列有关叙述正确的是（ D ） （原创题，普通生物学284页的相关内容）
乙烯浓度对豌豆茎段伸长影响的曲线
A.由图可知，乙烯对豌豆茎段伸长具有双重性。 B.乙烯对植物的茎、根等器官起抑制作用
C.乙烯与生长素，在某些浓度状态下，起协同作用。 D.喷洒一定浓度的乙烯，可以防止某些观赏植物的徒长
5.埃博拉病毒(EBV)是一种遗传物质为单链RNA的逆转录病毒，死亡率高达90%。下列叙述正确的是（ A ）
（改编自2015嘉兴联考卷）
A．EBV在宿主细胞中由于逆转录酶的作用形成互补的DNA,并整合到宿主细胞的DNA中。 B．感染过EBV的个体，体内才能合成与EBV相对应的特定抗体分子
C．EBV上的抗原分子被降解为肽后，移动到巨噬细胞表面再与MHC结合形成复合体。 D．人体对EBV的防御属于特异性免疫
6.下列有关种群密度的叙述正确的是（ B ） （原创题）
A.若同一物种的两个种群密度相同，则它们的分布型也一定相同。
B.气候是对种群密度影响最强烈的外源性因素。 课本原文（第80页） C.对动物种群密度的调查方法就用标志重捕法。 课本原文（第66页） D.出生率减去死亡率就是种群的自然增长速率。 课本原文（第64页） 二、填空题
30. 回答下列关于光合作用的问题 （改编自2015温州十校联考卷）（每空2分）
图1是叶绿体膜上磷酸转运器及相关生理作用示意图。磷酸转运器是三碳糖磷酸与无机磷酸的反向转运蛋白质，它可将三碳糖磷酸运至叶绿体外，同时按照1∶1 的反向交换方式将Pi运回至叶绿体基质中。在光合作用产物输出过程中扮演重要角色。
图2是水稻在夏季晴朗的一天24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请回答下列问题：
图1 图2
（1）在有光条件下，水稻吸收的CO2与RuBP结合形成六碳分子，再转变为3-磷酸甘油酸，3-磷酸甘油酸接受来自NADPH的氢和ATP的磷酸基团 ，而形成三碳糖，该三碳糖由__C\\H\\O\\P_（填元素符号）组成。
（2）若合成三碳糖磷酸的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则不利于淀粉和③的合成，其中③主要包括_脂质和蛋白质__（至少写出两种）。
（3）通常情况下，脱离卡尔文循环的产物（三碳糖磷酸）可用于合成多种有机物，其中含量最多的一种有机物是__蔗糖__。
（4）测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则图中阴影部分所表示的O2释放量_大于___(从“大于、等于、小于”中选填)300mg。
（5）图2中A点对应的条件下，水稻叶肉细胞产生ATP的细胞器有 线粒体和叶绿体 。 31.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。癌细胞在适宜的条件下进行体外培养，能够无限增殖。如图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数。请据图分析： （改编自全国大联考第三次联考卷）（每空2分）
图2 图1 图3
（1）据图1结果推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的 间 期。 （2）研究人员在实验过程中用表格和直方图形式分别记录了实验结果，但记录表因故遗失，请根据直方图还原实验结果记录表：
组别 对照组 实验组（16ug/m)
DNA相对细胞数
含量 2C
2C~4C
4C
（3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。研究人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。
①方法步骤：a．取若干只相同的培养瓶，分4组并编号，分别加入 等量 的完全培养液并接种 等量的离体胃癌细胞 。
b． 往1号瓶中加入适量清水，往2-4号培养瓶中加入等量的2、4、8ug/ml的蜂毒素溶液 。
c．培养48 h后，检测并统计 胃癌细胞凋亡率 ，结果如图2所示。 d．重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图3所示。 32. 果蝇的性染色体组成与性别关系如右表。已知果蝇X染色体上红眼基因B对白眼基因b显性。从含有部分三体的果蝇群体中任取一对果蝇杂交，结果如下：
类型 可育♀ 可育♂ 白眼♂×红眼♀→ F1 红眼♂ : 红眼♀=1 : 1
XY 正常 XX （改编自2016届温州一模）（每空2分，遗传图解4分）
XYY （假设F1 数量足够多，无基因突变和染色体片段交换，可育三体在三体 XXY 减数分裂时三条性染色体任意2条配对，不配对的随机移向一极，其它 胚胎致死或成体不育 各配子育性相同）请回答下列问题：
（1）题中三体果蝇的变异类型属于 染色体畸变 。基因B形成mRNA必须经过 加工 才能形成成熟的mRNA，该过程在 细胞核 进行。
（2）杂交实验中，母本的基因型是 XBXB ，父本的基因型是 XbY或 XbYY ，欲想进一步确定父本基因型，最简单的方法就是直接观察并统计父本果蝇 有丝分裂中 期细胞的染色体数 。
（3）若杂交亲本中有三体，则F1中XBXb所占比例为 1/6 ，请用遗传图解来解释该杂交实验现象（要求写出配子及比例）。
说明：符号正确得1分，配子种类和比例正确1分，F1的基因型正确1分，F1表现型及比例正确1分
P 红眼雌 白眼雄 XBXB × XbYY 配子 XB 1Xb 1YY F1 1XBXb 2XBXbY 2XBY 1XBYY 2XbY 2Y
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