五年级下册乡土教案

“漳州110”

（一）教学目标：

了解漳州110。

（二）教学课时：1课时 （三）教学过程： 一．漳州110的基本概况

1.在芝山南麓的漳州市政府大院里；

2.“芗城之鹰”、“人民的保护神”的美誉。 二．“漳州110”巡警的的工作准则 不怕苦，不怕累，不嫌脏，不胃险 爱岗敬业，乐于奉献

三．“漳州110”巡警的动人事迹：

1.漳州110救助掉入枯井中的小孩

2.“110真比亲人还要亲” 3.漳州110犯罪分子的“克星” 四.漳州110的法宝 1.漳州110过硬的本领 2.漳州110的“快” 五.课堂小结 六思考与练习.

漳州开发区

教学目标：

了解漳州开发区面貌的地理位置、工业开发区概况 教学课时：一课时 教学过程

1、 简介漳州开发区概况

（1） 龙海市港尾镇所属的一片丘陵地

（2） 西靠芗城、龙岩，北倚厦门，南及汕头，东临台湾海峡，处在

香港、台湾、上海三大经济区的中间地带。 2、开发区的兴建时间及占地面积。 （1）1991年12月破土兴建 （2）总面积40平方千米，4个区 每个区占地面积及它的功能

3、五年开发建设的成果。 4、教师总结

人杰地灵的金漳浦

教学目标：

了解漳浦的地理位置和经济发展情况 教学课时:一课时 教学过程；

一、 简介漳浦的基本概况。 （1） 漳浦的地理位置 （2） 漳浦的地形 二、读课文，提问题： （1） 漳浦的农业发展情况 （2） 漳浦的交通 （3） 漳浦的旅游业

1、 漳浦的人口及漳浦的杰出人物 2、 教师总结：

“闽之重镇”石码

（一）教学目标：

1、了解石码的地理位置 2、闽之重镇的由来 （二）教学课时：1课时 （三）科学过程：

一． 简介石码的基本概况。 1、 地理位置 2、 石码的历史背景 二． 读课文，提问题：

1. 为什么说石码是“闽之重镇”？

2. “闽之重镇”石码的经济发展情况？

三．教师总结。