夫君子以身立教有可以植正道遏邪说正人心扬公论皆当见而为之又何可病而讥之哉？
18.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
①人命之修短系乎天，不可以力争也，而行事之否臧由乎己（3分）
②驱之以刀剑而不为不义屈，临之以汤火而不为不义动，夫岂一勺之水所能移哉？(4分)
（二）阅读下面这首宋词，完成19—20题。（7分）
论诗（五首选二） 【清】赵翼 （三）
只眼须凭自主张，纷纷艺菀漫雌黄。 矮人看戏何曾见，都是随人说短长。
（四）
少时学语苦难圆，只道工夫半未全。 到老始知非力取，三分人事七分天。
19.这两首诗讨论了诗歌的评论与创作问题，作者分别得出了怎样的观点？（2分） 20.比较这两首诗在表现手法上的异同。（5分） （三）阅读下面的文字，完成21－22题。（7分）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《论语?述而》）
子路拯溺而受牛以谢。孔子曰：“鲁国必好救人于患也。”子贡赎人而不受金于府。孔子曰：“鲁国不复赎人矣。”子路受而劝德，子贡让而止善。 （《淮南子》）
21.从上文中可以看出孔子具有一种怎样的义利观？（2分）
22.请用孔子的义利观简析“子路受而劝德，子贡让而止善”所蕴含的道理。（5分） （四）古诗文默写。（6分）
23.根据语境，补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题，6分）
①“明月何皎皎，照我罗床帏”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，以月寄托思念之情的诗句比比皆是，还有晏殊《蝶恋花》中的 ， 。
②明代杜庠《赤壁》诗写出了曹军顺长江东下，睥睨一切的气焰和威势，与《赤壁赋》中对顺流东下的曹军“ ， ”景象的描写同出机杼。
③“泪”一直是中外文人吟咏的主旋律，大致可分为：别离之泪,悔恨之泪，欢喜之泪和寂寞之泪等。在《卫风·氓》中也诠释了女主人公期望之泪“ ， 。”
④古之人若成为“士先”必胸怀宽广、意志坚定、进德修业，此乃君子之风，这点在《论语》“君子之风”篇有所体现：“ ， 。”
⑤思想如水，只有永远活跃，不断接受种种新知，兼容并蓄，方能才思不断，水长流。朱熹的《观书有感》中“ ， 。”两句就诠释了这一哲理。
四、作文（60分）
24.阅读下面的文字，根据要求作文。
书画鉴赏大家张伯驹的女儿在《忆父亲二三事》中写道：“父亲从小就接受中国传统文化的熏陶。他看的书很多：少年时就熟读《古文观止》；三千多卷的《二十四史》，二十多岁时便已读完了两遍；《资治通鉴》也如数家珍；唐诗宋词读记得就更多了。”这就是底子吧。从前的人，不管是写文章的、作书画的、唱戏的，都非常重视打好底子，所以他们的文章、书画、戏，才都样样到家，味道十足，很有面子。
综合上述材料，你有什么所思所感？请写一篇论述类文章。明确观点，自拟题目。不少于800字。不得抄袭、套作。
2016学年第一学期期中杭州地区五县七校联考
高三年级语文学科答案
1.D
2. A 即时，副词，立即。B 应为“厘清”， 厘清的支配对象往往是“关系”“原则”“任务”；而“理清”一般用于有条理的事物，如“理清思路”、“理清头绪”、“理清脉络”、“理清层次”、“理清条理”，等等。C白山黑水：长白山和黑龙江。泛指中国东北地区。D与虎谋皮，与老虎商量要老虎的皮，比喻跟所谋求的对象有利害冲突，决不能成功。后多指跟恶人商量，要他牺牲自己的利益，喻指一定办不到。
3. A B.缺少主语，去掉“让”；C.语序不当，应该改为“接受、处理和传递信息”；D.有歧义，属于“零门槛”选秀节目是指《欢乐喜剧人》还是《中国喜剧星》有歧义
4. D ⑤从柳条的角度写对雨的期待，与下文大地和树根的期待相呼应；③用个转折句，使行文有跌宕；⑥引出对故乡的雷声和雨声的怀想，②照应“雷声”，①照应“雨声”；④结束回忆，带出乡愁）
5. 解释更详细；知识性更强；举例说明；传统文化浓。（每要点1分，其他言之有理也可酌情给分。）
6. 邀请函的正文是指主办方正式告知被邀请方举办活动的目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。结尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临”、“欢迎光临、莅临”。
光阴荏苒，岁月如歌。2016年是青云中学发展史上具有里程碑意义的一年，这一年，我们将迎来母校六十周年华诞。亲爱的校友，六十年风雨岁月足以使一棵幼苗长成参天大树，正是有各位校友一直以来的关注和支持，母校才有了今天的成就。为了凝聚校友力量，
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