2015 人教版三年级数学下册教案（全面）

教 学 过 程 设 计 四、合作学习，探究理解 五、交流展示，提炼提升 六、回归课题，全面理解教学内容 七、达标训练，提升技能 八、课堂小结，强化重难点 九、作业布置 【板书设计】 25

教 学 过 程 设 计 第二课时 主备设计 二次备课 一、 创设情景，引入课题 二、展示自学提纲，布置自学任务 三、自主学习，初步解决自学提纲 四、合作学习，探究理解 五、交流展示，提炼提升 六、回归课题，全面理解教学内容 26

教 学 过 程 设 计 七、达标训练，提升技能 八、课堂小结，强化重难点 九、作业布置 【板书设计】 教学过程设计 第三课时 主备设计 二次备课 一、 创设情景，引入课题 二、展示自学提纲，布置自学任务 27

教 学 过 程 设 计 三、自主学习，初步解决自学提纲 四、合作学习，探究理解 五、交流展示，提炼提升 六、回归课题，全面理解教学内容 七、达标训练，提升技能 八、课堂小结，强化重难点 九、作业布置 28