高中音乐花城版音乐鉴赏（必修）第四单元第1节春之声圆舞曲教学设计

高中音乐花城版音乐鉴赏（必修）第四单元第1节春之声圆

舞曲教学设计 【名师授课教案】

1教学目标

1、了解新年音乐会的历史与传统,并能作总结或概述。 2、掌握圆舞曲、波尔卡、进行曲的音乐特点。

3、熟悉各音乐主题,分辨出《春之声圆舞曲》的各段音乐主题。 4、今后能进一步关注和了解“新年音乐会”的举行。

2学情分析

启发学生思考 “音乐无国界”的深刻含义,感受音乐的社会价值,体会音乐是可以在传播和交融中得以发展的。

3重点难点

1、欣赏《春之声圆舞曲》、《拨弦波尔卡》、《拉德茨基进行曲》; 2、掌握圆舞曲、波尔卡、进行曲的音乐特点。

4教学过程

一、导入： 1、师：同学们，大家好！上堂课老师布置了同学们收集有关新年音乐会的资料，同学们都做好了吗？

2、师：好！下面请几位同学分别介绍一下你们所收集到的资料。 3、师：同学们都做得不错。

4、师：在新年，世界各地都会不约而同地举行一场音乐会，让人们在美妙的音乐声中庆贺新年的开始。然而，这一传统源自于奥地利的首都维也纳。这堂课，老师带同学们去维也纳欣赏一下他们的新年音乐会。 正课： 一、师：去欣赏维也纳新年音乐会前，老师先带同学们去维也纳公园看一下约翰·施特劳斯塑像。约翰·施特劳斯塑像是一位奥地利作曲家，他一生创作了 168首圆舞曲及17部轻歌剧等音乐作品，他有“圆舞曲之王”之称。

二、开始欣赏新年音乐会：