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加强校风教风学风建设的措施

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??? ④要加强值周和检查力度,要求各班主任每天上下午提前15分钟到教室,值周教师提前20分钟到校,全方位检查学风、纪律、卫生方面存在的问题,督促整改,不留死角和盲区。

??? ⑤加强班级管理,落实班级管理责任。各班都要制定班规班纪和德育考核评比办法,培养学生的责任意识,并通过家校通及时与家长取得联系。真正形成“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事按时做”的良好局面。学校坚持对班主任工作实行按月评分、考核。

??? ⑥学校共青团、学生会都要发挥自身优势,每学期制定切实可行的工作计划,开展各种形式的、丰富多彩的、愚教于乐的活动,以活动为载体,培养学生的爱国主义、集体主义情感;举办运动会、歌咏比赛、演讲比赛、开展主题队会,把法制、环保、诚信、文明礼貌、热爱劳动、助人为乐等教育融入各项活动中,使校园充满生机与活力,形成晨诵暮读的好局面。 ??? ⑦健全“三位一体”的育人平台,办好家长学校,达到学校教育与家庭教育相统一的目的,通过家庭、社会力量促进学生学风进一步好转。加强学生寒暑假的管理,每学期放假前,学校、班级都要对学生的学习生活认真安排布置,并下发家校联系卡,由家长督促落实,签字评价;开学后班级普查、学校抽查。

五、认真组织实施,务求取得实效

??? 根据校办公会的要求:“三风”建设以宣传发动,明确要求、统一思想、制定措施、落实责任、严肃纪律、查找问题、规范管理为重点,使“抓教风、促学风、塑校风”活动在全校上下形成共识。并深入整改、建章立制、总结经验、检查考核、严格奖惩。对“三风”建设中查找出的问题进

行专题研究,不等不靠、坚决整改、采取措施。考核结果将作为评价学校工作和教师工作的重要依据。学校将把“三风”建设活动贯穿渗透在学校工作的全过程。

??? “三风”建设是一项只有开始没有结束,只有顿号没有句号,需要长年坚持,长抓不懈的工作,学校号召全体师生都要积极行动起来,统一思想、提高认识、全员参与,锻炼一支团结务实、开拓创新、作风扎实、精悍高效的领导班子;塑造一支师德高尚、业务精良、敬业爱岗、教风严谨的教师队伍;培养一群善于学习、百折不挠、勇于探索的学生集体。营造“勤学?好问?守纪?文明”的浓厚校风、树立“敬业爱生?严谨谦逊?团结奋进”良好教风、促进“明志?静心?乐思?善问”的学风,从而推动全校各项工作持续稳定向前发展。

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