新建小学建设项目可行性研究报告
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第一章 总 论
第一节 项目背景
一、项目名称和建设单位 1、项目名称:某某小学新建工程 2、承办单位:某某区某某中心小学 3、承办单位概况:
某某中心小学(本部)创校于1950年,坐落在某某市新城区某某镇金龙路12号,学校占地面积19725平方米,校舍建筑面积为2061平方米。该校区于2015年8月经某某区教育局同意,移交至某某市第一职业学校使用。
某某中心小学(南区)坐落在某某市某某镇南桥村,学校占地面积4534平方米,校舍建筑面积为1853平方米。该校区经某某区教育局同意移交至某某高楼小学过渡。
2015年8月,某某中心小学两校区(本部和南区)搬至原某某中学过渡,现有一至六年级,共28个教学班,1250名学生,教职工72名,学历合格率为100%,小学高级教师30人,占41.6%,小学一级教师26人,占36.1%。
4、项目建设性质:新建 二、可行性研究报告编制依据
1、《中华人民共和国义务教育法实施细则》(中华人民共和国国家教育委员会第19号令);
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2、《中华人民共和国城乡规划法》(2008年1月1日起实施); 3、《城市居住区规划设计规范》(GB50180-93 2002版); 4、《中小学校建筑设计规范》(GB50099-2008);
5、《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号); 6、《某某市国民经济和社会发展第十三个五年规划》; 7、《某某市教育事业“第十三五”规划》(征求意见稿); 8、《某某市城市总体规划纲要(2006-2020年)》; 9、《城市用地分类与规划建设用地标准》(GBJ137-90); 10、《某某市土地利用总体规划》;
11、《江西某某市章江新城区控制性详细规划》; 12、《某某市中心城区中小学布局规划(2007-2020)》; 13、《某某区某某小学新建工程建筑方案设计》; 14、项目单位提供的有关资料。 三、项目提出的理由与编制过程 1、项目提出的理由
随着城市的快速发展,城镇化水平的急速提高,章江新区已成为某某市城市未来发展的核心区域,是集行政办公、商务金融、文化博览、休闲娱乐、居住生活等多功能为一体的综合生态文明新区。按照《某某市章江新城区控制性详细规划》要求,章江新区规划区人口发展规模为30万人,总用地面积为1833.27公顷(其中居住用地703.93公顷),规划总建筑面积约2240万平方米,其中居住建筑面积约1540万平方米(其中现状已建成的建筑面积164万平方米,规划新增居住用地建筑面积约1376万平方米)。近几年来,某某市按照《章江新城区控制性详细规划》,加快了城市建设步伐,城区面积不断扩大,中心城区人口也在迅速增加,特别是章江新区作为某某城市未来发展的
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核心区域发展迅速,人口迅速集聚、增加。但是中心城区在迅速拓展过程中,中小学规划没有及时跟上,相应的学校建设也未能及时跟进,中心城区学校建设重维修改造,轻新建、扩建,特别是学校新建工作基本上处于停滞状态,造成中心城区中小学规划布局不合理,学位供需不足,教育资源严重紧缺。
为加快章江新区教育现代化进程,建设和谐章江新区,推进义务教育均衡发展,公平优质、高效、和谐的发展目标,早在2007年,某某区就提出中小义务教育新、扩建项目,增加必要的教学、生活设施,通过项目实施,进一步推进教育公平,满足人民群众对优质学位的需求,实现义务教育的均衡发展。2009年3月,某某市人民政府批准了《某某市中心城区中小学布局规划(2007-2020)》,该规划的出台将有利地促进中心城区中小学合理规划和布局,优化整合城市基础教育资源,提高教育质量,满足章江新区适龄人口就近入学的需求,预留基础教育的发展用地,促进基础教育全面健康发展。
为加快章江新区小学网点优化布局,缓解章江新区小学生的入学压力,逐步解决城市快速发展和教育资源紧缺的矛盾,根据规划建设的要求和学校未来发展的需要,经区委、区政府研究,决定在章江新区H27地块新建某某小学。
2、项目编制的过程
受某某中心小学的委托,某某市某某工程咨询监理公司组织专家成立专家组,对某某区某某小学新建工程进行了可行性研究。
本项目可研报告编写专家组按照国家、省有关产业政策,依据对某某区全区教育资源的调配和经济社会发展进行了充分论证,结合中心城区建设整体规划基础上,进行了可行性研究,并进行了实地考察,就目前已确定的校址的生态环境,水、电资源及环境现状进行了深入
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