新建小学建设项目可行性研究报告

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第一章 总 论

第一节 项目背景

一、项目名称和建设单位 1、项目名称：某某小学新建工程 2、承办单位：某某区某某中心小学 3、承办单位概况：

某某中心小学（本部）创校于1950年，坐落在某某市新城区某某镇金龙路12号，学校占地面积19725平方米，校舍建筑面积为2061平方米。该校区于2015年8月经某某区教育局同意，移交至某某市第一职业学校使用。

某某中心小学（南区）坐落在某某市某某镇南桥村，学校占地面积4534平方米，校舍建筑面积为1853平方米。该校区经某某区教育局同意移交至某某高楼小学过渡。

2015年8月，某某中心小学两校区（本部和南区）搬至原某某中学过渡，现有一至六年级，共28个教学班，1250名学生，教职工72名，学历合格率为100%，小学高级教师30人，占41.6%，小学一级教师26人，占36.1%。

4、项目建设性质：新建 二、可行性研究报告编制依据

1、《中华人民共和国义务教育法实施细则》（中华人民共和国国家教育委员会第19号令）；

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2、《中华人民共和国城乡规划法》（2008年1月1日起实施）； 3、《城市居住区规划设计规范》（GB50180-93 2002版）； 4、《中小学校建筑设计规范》（GB50099-2008）；

5、《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标[2002]102号）； 6、《某某市国民经济和社会发展第十三个五年规划》； 7、《某某市教育事业“第十三五”规划》（征求意见稿）； 8、《某某市城市总体规划纲要（2006-2020年）》； 9、《城市用地分类与规划建设用地标准》（GBJ137-90）； 10、《某某市土地利用总体规划》；

11、《江西某某市章江新城区控制性详细规划》； 12、《某某市中心城区中小学布局规划（2007-2020）》； 13、《某某区某某小学新建工程建筑方案设计》； 14、项目单位提供的有关资料。 三、项目提出的理由与编制过程 1、项目提出的理由

随着城市的快速发展，城镇化水平的急速提高，章江新区已成为某某市城市未来发展的核心区域，是集行政办公、商务金融、文化博览、休闲娱乐、居住生活等多功能为一体的综合生态文明新区。按照《某某市章江新城区控制性详细规划》要求，章江新区规划区人口发展规模为30万人，总用地面积为1833.27公顷（其中居住用地703.93公顷），规划总建筑面积约2240万平方米，其中居住建筑面积约1540万平方米（其中现状已建成的建筑面积164万平方米，规划新增居住用地建筑面积约1376万平方米）。近几年来，某某市按照《章江新城区控制性详细规划》，加快了城市建设步伐，城区面积不断扩大，中心城区人口也在迅速增加，特别是章江新区作为某某城市未来发展的

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核心区域发展迅速，人口迅速集聚、增加。但是中心城区在迅速拓展过程中，中小学规划没有及时跟上，相应的学校建设也未能及时跟进，中心城区学校建设重维修改造，轻新建、扩建，特别是学校新建工作基本上处于停滞状态，造成中心城区中小学规划布局不合理，学位供需不足，教育资源严重紧缺。

为加快章江新区教育现代化进程，建设和谐章江新区，推进义务教育均衡发展，公平优质、高效、和谐的发展目标，早在2007年，某某区就提出中小义务教育新、扩建项目，增加必要的教学、生活设施，通过项目实施，进一步推进教育公平，满足人民群众对优质学位的需求，实现义务教育的均衡发展。2009年3月，某某市人民政府批准了《某某市中心城区中小学布局规划（2007-2020）》，该规划的出台将有利地促进中心城区中小学合理规划和布局，优化整合城市基础教育资源，提高教育质量，满足章江新区适龄人口就近入学的需求，预留基础教育的发展用地，促进基础教育全面健康发展。

为加快章江新区小学网点优化布局，缓解章江新区小学生的入学压力，逐步解决城市快速发展和教育资源紧缺的矛盾，根据规划建设的要求和学校未来发展的需要，经区委、区政府研究，决定在章江新区H27地块新建某某小学。

2、项目编制的过程

受某某中心小学的委托，某某市某某工程咨询监理公司组织专家成立专家组，对某某区某某小学新建工程进行了可行性研究。

本项目可研报告编写专家组按照国家、省有关产业政策，依据对某某区全区教育资源的调配和经济社会发展进行了充分论证，结合中心城区建设整体规划基础上，进行了可行性研究，并进行了实地考察，就目前已确定的校址的生态环境，水、电资源及环境现状进行了深入