样的性格特点?
激将法。猪八戒:粗中有细。善于对症下药;憨厚又懂得用心计。 23.右图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。(2分)
示例:图案以足球为主体,足球上标明“CSF”,意为中国青少年校园足球;给足球画上翅膀,寓意腾飞、活力和足球运动带给学生的快乐。“阳光体育,快乐足球”8个字,点明校园足球的宗旨和意义;这几个字错落排列,富有动感,显示出活力与快乐。
24.综合性学习。(5分)
七年级(2)班在语文老师的指导下成立了“丫丫文学社”,为了引导全班同学参与文学社团,提高写作水平,班上开展了为“文学社献计策”综合实践活动,请你参与。
(1)文学社需要自己的报刊,为此请你帮助设计一张文学小报的版面,至少写出三个栏目名称。(2分)
示例:刊首寄语、习作选登、美文相约、写作指导等。 (2)文学社计划开展一次野外采风活动,你认为应该设计哪几个关键环节?请写下来供大家参考。(1分)
示例:拟订方案、确定地点、明确主题、安全预案等。 (3)在采风活动中,有一个诗歌朗诵会,请你担任主持人,写一段开场白。(2分)
示例:诗是感情的激荡,诗是放飞的理想,腹有诗书气自华,让我们在这菊桂飘香的秋夜,张开诗的翅膀,吐出诗的芬芳,澎湃出诗
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的海洋!
第Ⅲ卷 (交流·表达 共40分)
六、作文(40分)
25.年少的你一定有许多美丽的梦想,有许多奇幻的想象,大千世界任你思绪纷飞,任你浮想联翩……
请以《假若我是________》为题,写一篇文章。
写作要求:①将题目补充完整;②进行充分、合理的联想与想象;③有明确的中心;④不少于600字。
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