2019小升初全真模拟试题（四）
一、基础知识。
1.划线字的读音全部正确的一组是（ ）
A. 勾勒（lè） 凹进去（āo） 戎装（jiè） 匕首（bǐ） B. 低吟（yín） 清晰（xī） 遵循（dùn） 娇娆（ráo） C. 渲染（xuàn） 抚摸（fǔ) 陷入（xiàn） 狰狞（zhēng） D. 天涯（yá） 贸易（mào） 矗立（zhí） 机械（xiè） 2.手牵手是朋友，写出相拼后的复韵母。
i ＋ e________ ü ＋ e________ e ＋ r________ 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①加强社会主义道德建设，________形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。②道德为法制做论证，是法制的基础；法制是对道德的认识，是道德的________。 ③文化________感召力，就没有市场，就没有后劲，就没有生命力。
A. 逐渐 保障 缺少 B. 逐步 保证 缺少 C. 逐渐 保证 缺乏 D. 逐步 4.孔子的教育思想是________。（ ）
A. 有教无类，因材施教 B. 依据个人条件特殊教育 5.按要求，写句子。
（1）描写月亮的诗句：________。 （2）珍惜时间的格言：________。 （3）写两句歇后语：________。
（4）表达朋友之间友谊的诗句：________。
保障 缺乏 （5）写一句表现思想方法的谚语：________。 6.将下列句子改为陈述句。
①这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？
②这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？
7.下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（ ）
A. 他不能给你讲真话。 B. 他不能不给你讲真话 C. 他能不给你讲真话吗？ D. 难道他能不给你讲真话？ 8.下面语言不得体的一项是（ ）
A. 人人讲卫生，争当文明市民。（街道旁标语） B. 再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。（学校标语） C. 欢迎各界人士光临本院。（医院标语）
D. 为了您和家人的幸福，请注意交通安全。（路旁标语） 9.下列句子排列错乱，正确的顺序应该是（ ） ①而人类又靠吃动植物生长。
②植物靠阳光、水分和大气阿红的氧、二氧化碳生长。 ③对地球来说，太阳十分重要。
④由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。 ⑤动物靠吃植物生长。
A. ①③②⑤④ B. ④②①⑤③ C. ③②⑤①④ D. ②①③⑤④ 10.下列句子中没有语病的一句是（ ）
A. 看了《中国诗词大会》决赛，使我心潮澎湃，决心也要像雷海为一样，在吟诵中华经典诗词中，际遇更美好的人生。
B. “你应该吸取教训，避免不发生类似错误。”老师意味深长地说。
C. 经过激烈比拼，六（7）班战胜了六（1）班，获得了拔河比赛的冠军。 D. 有没有战胜困难的勇气，是一个人取得成功的关键。 11.选择正确答案
（1）宽阔的湖面像一面镜子，在阳光的照射下波光粼粼，宛如繁星在闪烁。（ ） A. 比喻句 B. 拟人句 C. 夸张句
（2）晚霞一会儿像动物王国，各种动物无奇不有，一会儿又像高山峻岭，一会儿恍恍惚惚的，又像这个那个……我的眼睛应接不暇。（ ）
A. 比喻句 B. 排比句 C. 拟人句 12.下面每组中诗的题目、诗人、朝代搭配正确的一项是（ ）
A. 《秋思》— 张籍 — 清 B. 《泊船瓜洲》—王之涣—唐 C. 《题西林壁》—陆游—宋 D. 《长相思》—纳兰性德—清
二、阅读与感悟。
13.阅读短文，回答问题。
和小鸟最相亲爱
冰心
小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。
知更鸟的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得阙疑（把疑难问题留着，不下判断）。早起朝日来出，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！
我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事；我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！
而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒珊地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。
还有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蝶，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔极其孩子气的。你若爱它，它也爱你们，因为它们喜爱小孩子，大人们太忙，没有工夫和它们玩。
（1）我们在读这篇文章的时候，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用部首查字法，查________部，这个字在字典里有三种解释：①倾斜；歪；②相当于“啊”；③叹词，表示赞美。在本文，应选________种解释。 （2）概括第三，第四和第五自然段所写的内容。 （3）“青鸟为快乐的象征”是因为________。
（4）画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到什么？
（5）课文最后说“你若爱它，它也爱你们”，你是怎么理解这句话的，把你的体会写下来。 14.阅读下文，回答问题。
温暖旅店
“啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。
隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！”
达达站直了身子，弯下腰，一会儿又跳起来，瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼，说:“实在对不起，这里没有合适你身材的拖鞋。”“不，我不是来冬眠的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋，我是来要回拖鞋的。”“哦，那更对不起了，那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。” 达达家的拖鞋里睡着小松鼠，它蜷着身子，睡得正香。达达说，“算了，拖鞋我不要了。可是，我要怎么才能回去呢？”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口，帮他打开了房门。 （1）达达是怎样进入“温暖旅店”的？请你把他的路线写出来或者画出来。 （2）“温暖旅店”实际上是（ ）
A. 一座房子 B. 一棵挂满拖鞋的大树 C. 一棵大树 D. 一间旅店 （3）“温暖旅店”的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？ （4）达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？ 15.阅读下文，回答问题
在我读小学时，苏珊那小小的身体里竟长了肿瘤，住院接受了三个月的化疗。原来那一头美丽的金发差不多要掉光了。这使她也不如往常那样活泼了。更残忍的是，每天她要顶着一颗光秃秃的脑袋去上课。这件事引起了老师的深思。 在苏珊返校前，老师热情而郑重地在班上宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，苏珊回到了她离别三个月的教室。但是，她站在门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的帽子再普通不过了，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己与别人没有区别，没有什么障碍，她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那么甜美，那么开心。
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