学前教育宣传月“特殊的时光,不一样的陪伴”活动

学前教育宣传月“特殊的时光，不一样的陪伴”活动

为全面落实市教育局关于应对疫情的工作要求，做好应对疫情期间开学准备以及开学后疫情防控工作，提高全园教职工的防控能力，保证幼儿顺利渡过疫情。为进一步备战开学打下了扎实的基础。“卫生防疫是首要工作，开学前后要及时了解幼儿身体情况，引导幼儿和家长保持良好的卫生和生活习惯，要科学、系统、全面地做好幼儿园的卫生消毒工作。”此次培训也更加坚定了全园教职工的万众“疫”心，力争用实际行动打赢这场疫情攻坚战。同时也让教师们更有信心，整装待发，迎接新学期的到来。进一步帮助家长树立适合儿童身心发展规律和学习特点对儿童合理期望，给孩子适宜的爱。全县各中心校幼儿园、县直幼儿园、各个民办幼儿园50余所积极参加。进一步提高广大教师、家长及社会的法律意识和责任意识，营造全社会高度关心、支持、重视和理解学前教育的浓厚氛围，全面提升我县学前教育整体水平。结合实际，在全县幼儿园开展2020年学前教育宣传月活动。为开展好本次活动，教师进修学校幼教部制订了活动方案，各幼儿园按照方案要求制定本园的宣传月活动方案组织开展活动。现对宣传月活动具体的工作开展情况汇报如下：

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一、领导重视、组织严密

教育局领导对此次宣传月活动高度重视，下发了《关于开展2016年吉林省学前教育宣传月活动方案》，成立了以普教科科长为组长，科内其他工作人员及各幼儿园园长为成员的领导小组。制定了符合我县实际情况的实施方案，在5月22日召集全县幼儿园园长及教师200余人做了宣传月活动启动仪式。成立相应专门领导小组，积极参与、严密组织，保障了各项活动的有序开展。 二、突出主题、明确宣传内容

我县学前教育宣传月活动紧紧围绕《指南》——“给孩子适宜的爱”为主题，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，广泛宣传国务院以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》 ，开展实实在在的宣传活动和教育服务， 引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。 三、加大力度，做好宣传

为了更好进行学前教育宣传月宣传活动，幼教部利用现代化的信息手段进行宣传，如：飞信、微信、QQ群等

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