B[外科教研室]校对号[1005]难度系数[难]知识点[代钾的治疗]大纲要求[掌握]认知领域[应用]章[第三章外科病例人的体液失调]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0.8]R值[0。20]可信度[0.7]
低钾血症病因中以下哪项是错误： A.长期进食不足
B.输尿管乙状结肠吻合术后 C.急性肾衰 D.肠瘘
E.静脉营养液中补钾不足
C[外科教研室]校对号[1002]难度系数[难]知识点[低钾血症的病因]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章外科病例人的体液失调]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0.8]R值[0。2]可信度[0.7]
引起高钾血症病因中哪项不正确： A.组织损伤 B.大量输入库血 C.急性肾功衰竭 D.盐皮质激素过多 E.酸中毒
D[外科教研室]校对号[1003]难度系数[难]知识点[高钾血症的病因]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章外科病例人的体液失调]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0.8]R值[0。2]可信度[0.85]
某患者因膀胱癌，接受全膀胱切除，双输尿管乙状结肠重吻合术后1年，近期随访化验发现
－
血PH在正常范围，HCO3，BE和PaCO2均低于正常值，血氯高于正常值，此时下列哪一项是错误的：
A.患者发生了代偿性高氯性酸中毒
－－－
B.术后尿液在乙状结肠内停留时间过长，发生了Cl与HCO3离子交换，体内Cl增多 C.代谢性酸中毒的代偿期
D.代谢性酸中毒失代偿期，积极补碱纠正 E.改做其他种类尿流改造方式。
D[外科教研室]校对号[1001]难度系数[难]知识点[膀胱癌术后并发症]大纲要求[掌握]认知领域[应用]章[第三章外科病例人的体液失调]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0。6]R值[0。25]可信度[0。9]
有关代谢性酸中毒治疗，哪些不正确：
A.二氧化碳结合力为40-50容积%（18-22mmol/L），就需补碱性药物 B.较重的代谢性酸中毒，可按每公斤体重给5%碳酸氢钠5ml C.碱性药一般按计算结果首次补半量 D.肝功能不良时不宜选用乳酸钠 E.先补液，后纠正酸中毒
A[外科教研室]校对号[1004]难度系数[难]知识点[代谢性酸中毒的治疗]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章外科病例人的体液失调]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外
科]P值[0。5]R值[0。20]可信度[0.7]
配伍题B
A.血钾低于3.5mmol/L B.血钙低于2mmol/L
C.尿量超过40ml/n后，静脉补钾 D.腹膜透析和血液透析 E.血钾高于5.5mmol/L
治疗休克病人，补钾原则：.C
[外科教研室]校对号[1090]难度系数[中]知识点[水，电平衡]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0.7]R值[0。3]可信度[0。6]
高钾血症，常用方法无法降低血钾时常用：D
[外科教研室]校对号[1090]难度系数[中]知识点[水，电平衡]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0.7]R值[0。3]可信度[0。6]
A.正常 B.升高 C.减少 D.时高时低 E.无明显变化
低渗性缺水，血清钠尚无明显变化前，尿内氯化钠的含量：C
[外科教研室]校对号[1091]难度系数[中]知识点[体液代谢的失调]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0。6]R值[0。25]可信度[0.7] 等渗性缺水，早期细胞内液量：E
[外科教研室]校对号[1091]难度系数[中]知识点[体液代谢的失调]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0。6]R值[0。25]可信度[0.7]
A.表现为神志模糊，感觉异常和肢体软弱无力，心电图改变为早期T波高尖，QT间期延长 B.早期表现为肌无力，心电图早期出现T波降低，变平或倒置 C.表现为手足抽搐，腱反射亢进
D.表现为恶心，厌食，乏力，少尿，但不口渴 E.表现为唇舌干燥，皮肤失去弹性，眼窝下陷口渴 高渗性脱水主要临床表现E
[外科教研室]校对号[1089]难度系数[易]知识点[水，电解质平衡失调]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0.7]R值[0。2]可信度[0.8] 低钾血症的主要临床表现B
[外科教研室]校对号[1089]难度系数[易]知识点[水，电解质平衡失调]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0.7]R值[0。2]可信度[0.8]
A.5% B.10% C.20% D.35% E.40%
血浆量约占体重的：A
[外科教研室]校对号[1088]难度系数[中]知识点[体液概述]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第二节酸碱平衡与失调]亚专业[泌尿外科]P值[0。5]R值[0.15]可信度[0.7] 细胞外液量约占体重的：C
[外科教研室]校对号[1088]难度系数[中]知识点[体液概述]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第二节酸碱平衡与失调]亚专业[泌尿外科]P值[0。5]R值[0.15]可信度[0.7]
A.代谢性酸中毒 B.代谢性碱中毒 C.呼吸性酸中毒 D.呼吸性碱中毒 E.混合性酸中毒
PH值升高，HCO3-下降，PCO2下降D
[外科教研室]校对号[1092]难度系数[中]知识点[酸碱平衡的失调]大纲要求[掌握]认知领域[理解]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第三节酸碱平衡的失调]亚专业[泌尿外科]P值[0。6]R值[0.15]可信度[0.85] PH值下降，HCO3-下降，PCO2正常A
[外科教研室]校对号[1092]难度系数[中]知识点[酸碱平衡的失调]大纲要求[掌握]认知领域[理解]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第三节酸碱平衡的失调]亚专业[泌尿外科]P值[0。6]R值[0.15]可信度[0.85]
是非题
肺的调节是最重要的酸碱平衡调节系统。
错[外科教研室]校对号[1038]难度系数[中]知识点[体液平衡及渗透压的调节]大纲要求[熟悉]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第二节酸碱平衡与失调]亚专业[泌尿外科]P值[0。5]R值[0.15]可信度[0.7]
－
细胞内液中主要阴离子是HCO3。
错[外科教研室]校对号[1037]难度系数[中]知识点[体液平衡]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第二节酸碱平衡与失调]亚专业[泌尿外科]P值[0。6]R值[0。25]可信度[0。9]
血清钾浓度超过5。0mmol/L，即为高钾血症。
错[外科教研室]校对号[1040]难度系数[中]知识点[高血钾症]大纲要求[掌握]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0.7]R值[0.15]可信度[0.7]
代谢性碱中毒是急性肾衰少尿期的重要病理生理改变之一。
错[外科教研室]校对号[1044]难度系数[中]知识点[酸碱平衡的失调]大纲要求[了解]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第三节酸碱平衡的失调]亚专业[泌尿外科]P值[0。4]R值[0.15]可信度[0.7]
体液正常渗透压通过肾素-醛固酮系统来恢复和维持。
错[外科教研室]校对号[1039]难度系数[中]知识点[体液平衡及渗透压的调节]大纲要求[熟悉]认知领域[记忆]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第二节酸碱平衡与失调]亚专业[泌尿外科]P值[0。5]R值[0.15]可信度[0.7]
急性肠便阻病人，入院时查体发现舌干燥，眼窝凹陷，脉搏细速，肢端湿冷，血压不稳定，考虑存在低渗性缺水。
错[外科教研室]校对号[1041]难度系数[中]知识点[水和钠的代谢紊乱]大纲要求[掌握]认知领域[理解]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0。6]R值[0。2]可信度[0.7]
静脉补钾有浓度及速度的限制，每1000ml输液中含钾不超过40mmol/h，输入钾量控制在20mmol/h以下。
对[外科教研室]校对号[1043]难度系数[中]知识点[补钾时注意事项]大纲要求[掌握]认知领域[应用]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0。6]R值[0。2]可信度[0.7]
急性腹膜炎合并麻痹性肠梗阻易致低渗性缺水。
错[外科教研室]校对号[1042]难度系数[中]知识点[水和钠的代谢紊乱]大纲要求[掌握]认知领域[理解]章[第三章水电解质和酸碱平衡]节[第一节体液代谢与失衡]亚专业[泌尿外科]P值[0。4]R值[0。2]可信度[0。6]
填空题
目前已经认识到在MODS的发病机制中 和 产生并加剧了。 答案：细胞因子、炎性介质、SIRS
[外科教研室]校对号[ ]难度系数[中]知识点[治疗]大纲要求[熟悉]认知领域[理解]章[第七章多器官功能障碍综合症]节[第一节]亚专业[ICU]P值[ ]R值[ ]可信度[ ]
MODS的临床发病过程可以分两种类型： 、 。 答案：速发型和迟发型
[外科教研室]校对号[ ]难度系数[小]知识点[治疗]大纲要求[熟悉]认知领域[记忆]章[第七章多器官功能障碍综合症]节[第一节]亚专业[ICU]P值[ ]R值[ ]可信度[ ]
常用的透析疗法有 和 。 答案：血液透析、腹膜透析。
[外科教研室]校对号[ ]难度系数[小]知识点[治疗]大纲要求[熟悉]认知领域[应用]章[第七章多器官功能障碍综合症]节[第二节]亚专业[ICU]P值[ ]R值[ ]可信度
相关推荐：
loading