书生实验学校小学部考试质量分析表
学年学期班级考试科目最高分982020.6.28考试名称应考人数任课教师30毛学阳期末考试实考人数总分302317考试时间参评人数平均分2020年6月28日3077.63五(2)班数学考试情况统计表最低分440分以下26.67%及格数40-4926.67#50-5926.67%及格率60-6900.00v.70p-79516.67?-89620.00%优秀率90分以上1343.33%分数段人数百分率(%)学生考试结果量化分析考试情况分析图表1412108642040分以下40-4950-5960-6970-7980-8990分以上人数学生考试结果及课程教学效果定性分析本次考试的内容有:长方体和正方体的表面积和体积,以及体积单位之间的换算,长方体,分数的加减及简便计算,正方体表面积,体积的解决问题学生考卷上存在的薄弱环节: 一、填一填。5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是()。 在括号里填上适当的单位。一间教室的面积大约是70( ) 小汽车油箱的容积是40( )一瓶纯净水的净含量约550( )三、选择题。3.下面正确的说法是( )A、体积单位比面积单位大 B、若5分之a 是假分数 ,那么a 一定大于5C、只有两个因数的自然数一定是质数 D、三角形是对称图形5、15分之4的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( )。A、加上8 B、增加3倍 C、加上30 D、扩大2倍五、解决问题3、做一个长、宽、高分别是6厘米,5厘米、4厘米的长方体木框,至少需要多少厘米的木条?5、一个长方体水箱,长10分米,宽8分米,水深4分米,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6分米。这块石块的体积是多少? 失分的原因:1、学生基础太差,大部分连分数的连加、连减都不会做。2、有一部分学生学习态度不端正,行为习惯太差,做题不认真仔细审题。3、学生对学习不感兴趣,作业不能自觉完成。公式定律会背不会运用。4、解决问题那,不会找数量关系,不会灵活运用解决问题。 ÷ 审核意见 学部(教务处)主任签名:注:1.本表针对学生考试的成绩进行分析。
2.在“人数”栏内填写对应的成绩段内的学生人数后,“百分率”和柱状图会自动生成。
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