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高二通用技术《技术与设计2》教学计划和教学进度

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1.理解控制的含义。 2.了解控制的手段。

控制手段认知与应用套件(简易控制装置、霓虹灯) 第四单元 控制与设计·控制的手段与应用(2) 1

理解控制在生活和生产中的应用。 多媒体 第四单元 控制与设计·控制系统的工作过程与方式(1) 1

1.了解控制系统的含义。

2.通过活动和案例分析,熟悉简单的开环控制系统的基本组成和简单的工作过程。

控制手段认知与应用套件(自动门) 第四单元 控制与设计·控制系统的工作过程与方式(2) 1

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熟悉闭环控制系统的基本组成,能画出一个简单的闭环控制系统的方框图,理解其中的控制器、执行器的作用。 控制手段认知与应用套件(视力保护提醒器) 第四单元 控制与设计·闭环控制系统的干扰与反馈(1) 1

能结合活动和案例找出影响简单控制系统运行的主要干扰因素,并作分析。 控制手段认知与应用套件(水箱放水控制装置) 第四单元 控制与设计·闭环控制系统的干扰与反馈(2-3) 2

1.熟悉闭环控制系统中反馈环节的作用。

2.熟悉闭环控制系统的工作过程。 3.了解功能模拟方法和黑箱方法在控制系统中的应用。

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控制手段认知与应用套件(水箱放水控制装置) 第四单元 控制与设计·控制系统的设计与实施(1) 1

了解简单的被控对象的基本特性,能确定被控量、控制量,画出控制系统的方框图,并形成初步的控制系统设计的方案。

控制手段认知与应用套件(定时升旗装置)

第四单元 控制与设计·控制系统的设计与实施(2-3) 2

能根据开环控制系统的设计方法,制作一个控制装置。

控制手段认知与应用套件(定时升旗装置)

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