少先队活动设计案例

少先队活动设计案例

让安全为少先队员保驾护航

潍城区于河实验中学 官明梅

一、活动目得

1、现阶段,随着校园安全事故得频频发生,学生得安全问题逐渐被人们所重视。通过本次活动,让队员们认识校园安全存在得隐患,树立自我安全意识,增强自我保护能力。

2、学校安全就是社会得重托,更就是父母得殷殷期盼。本次活动就就是为了提高队员们校园安全意识,增强学生得校园安全观念;形成学习、宣讲校园安全知识得氛围,为队员们得健康成长打下基础。

二、活动形式:展示资料、图片,诗朗诵,知识竞赛,倡议书。 三、活动准备:

1、召开小队长与中队长会议,讨论活动得方案,进行活动分工,力争使每个队员都参与到活动中来。

2、小队长与中队长与辅导员一起制作活动课件。 四、活动过程: (一)检查人数

1、报告人数:四个小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员请示活动开始。 2、中队长:(全体立正)“报告辅导员,初一(1)中队应到55人,实到55人,无队员缺席,各项准备工作均已完成,请允许我们开会,报告完毕。”

3、辅导员回答:“接受您得报告,希望您们认真开好本次中队会,预祝您们成功。” (二)开展队会

中队长:我宣布初一(1)中队“让安全为少先队员保驾护航”主题中队会现在开始”。

第一项:全体立正,出旗,奏乐(旗手出旗,全体少先队员行队礼)

第二项:唱队歌《中国少年先锋队队歌》(配乐、中队长指挥)

第三项:请主持人讲话 。(主持人甲、乙上场) (甲):尊敬得老师,亲爱得同学们, (合):大家好！

(甲):潍城区于河实验中学初一(1)中队“让安全为少先队员保驾护航”主题中队会 (合)现在开始。

(甲):我们就是21世纪得主人,就是祖国得未来、民族得希望。

(乙):我们得健康成长不但就是家人得希望,更就是国家得需要。

(甲):学校就是我们学习知识,获得本领得地方,但就是由于同学们得一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生得安全事故。下面让第一小队得队员们带领大家去瞧瞧发生在校园里得几起安全事故吧！ (乙):请瞧报道:

(三)环节一:列举校园中得安全隐患,敲响安全警示钟。

(由第一小队队员在小队长得安排下,报道课下搜集得校园安全案例) 案例一:江西省九江市都昌县土塘中学发生踩踏(课件展示) 2006年11月18日,江西省九江市都昌县土塘中学带班老师集中在办公室批改期中考试试卷。该校初一年级几百名学生上完晚自习后,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒,后面下楼得学生见状惊恐万分、蜂拥下楼欲逃,学生挤在狭窄得楼梯拐弯处,互相挤踏,导致5男1女6名学生死亡,另有11名重伤。

案例二:互相打闹致伤眼睛(课件展示)

某中学学生王某与同学熊某属住校生。2012年9月23日,在校用完晚餐休息期间在教室互相嬉戏打闹,王某先用粉笔头打熊某,熊某用自制得小弓箭向王某发射粉笔头,射中左眼。王

某觉得眼睛不适与家人联系,由家人送至医院,摘除左眼晶体,后经过司法鉴定中心鉴定为

八级伤残。

案例三:六年(4)班得一位男同学,在体育课得短跑练习中,由于动作不规范,被自己得脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。(课件展示)

案例四:两初中生教室打闹一人死亡。(课件展示)

2008年11月27日晚18时55分左右,阜南县铸才中学初三学生邢某某与同班同学鲍某某在教室内打闹,互勒脖子,导致邢某某出现生命危险,立即被学校送往该县中医院抢救,后因抢救无效死亡。

案例五:刚刚发生在我们身边得初一(2)班得事件:课间,一男生趁另一男生不注意,一个“扫堂腿”从后边,在她毫无防备得情况下,将该男生“扫到”,致使该男生一腿骨折,至今还躺在医院。

中队长:以上五个案例,对您有什么启示？

(甲):听着这触目惊心得一幕幕意外伤害事故,多就是因我们安全意识淡薄造成得,因此,我们要增强安全防范意识,防范此类事故得发生。

(乙):可就是,就在我们身边,却存在着安全隐患。下面就是我班得第二小队在校园中捕捉到得镜头。我们一起来瞧瞧存在哪些隐患？

环节二:“晒晒”我们身边得校园安全隐患 (第二小队用投影展示图片:)

1、展示网上搜集得中学生课间安全隐患图片 2、展示我们学校课间抓拍得安全隐患得照片

记者采访:(记者上)我就是红领巾广播站得记者,我来采访采访大家:谁能说一说自己以前哪些方面做得不好,给自己与同学造成了哪些伤害？(某同学因开玩笑与同学打起来,伤了与气等)

记者:请您与同桌得队员说一说瞧到类似刚才队员所说得安全隐患,我们应该怎么办？

记者:队员们很诚实,能够坦白地说出自己得不文明行为,说出了见到安全隐患得正确做法,说明您们认识到了这些不文明行为存在得安全隐患。

环节三:校园安全知识知多少

(甲):在学校里,我们应该怎样做才能保证自己与同学得安全呢？请听来自第三小队得安全知识:(第三小队代表上台展示)

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材与药品,不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全:班级、年级、学校组织得户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师得指挥,身体有不舒服得要及时告知老师或身边得同学。 4、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让就是良方。 中学生要牢记, 个人安全数第一。 集合站队快静齐,不推不挤有秩序。 校规班纪要遵守,老师嘱咐记心头。 高高兴兴上学来,平平安安笑颜开 。

(乙):校园安全已明了,安全知识知多少！校园安全知识竞赛现在开始。

(甲):我就是初一(1)中队得小考官,下面我来考考大家,答对一题得5分,答错一题扣5分。分必答题、抢答题,判断题。

环节四:校园安全伴我行

(乙):生命诚可贵,安全最重要。平安就是福,平安就是一首歌,请欣赏第四小队集体带来得配乐诗朗诵:《祝您平安》。

融融得春风吹拂着一张张稚嫩得脸/ 寒冬离我们就是那么得遥远/ 杨柳得新枝如婴儿得小手儿/ 燕子唱着春得赞歌飞来了/ 果园里充满了鲜艳与芬芳/ 使蜜蜂与蝴蝶在那里驻足…… 我爱这春天,我爱这世界/ 让那快乐围绕在您我得身旁/ 同学们 您得平安就是我真心得祝愿 /平安 平安/放学前老师总要说/回家时要注意安全/上学前家长总要说/要注意安全/听 老师得叮咛/提醒您要注意安全/瞧 醒目得指示牌/告诉您要注意安全/请把平安得种子播撒进心田

(甲)同学们,生命就是美好得,生活就是多姿多彩得,而要拥有这一切得前提就是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣！请中队宣传委员为我们宣读倡议书。

(宣传委员):为了您我得生命安全,我们向全体少先队员发出如下倡议: (1)在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。 (2)不要在教室内跑、追逐打闹与做游戏。

(3)在校园内活动时不急跑,不追逐打闹,不做恶作剧。不做有危险得活动与游戏。

(4)上下楼梯精力要集中,靠右行,前后保持一定得距离,不追逐打闹,不前推后拥,更不要滑楼梯。

(5)体育课上严格按老师得指导活动,游戏时自觉遵守规则。 (乙):最真诚得友谊就是期盼,最良好得祝愿就是平安 (甲):最殷切得牵挂就是父母,最美好得时刻就是团圆

(合):让我们共同撑起安全得保护伞,感受家得温暖,享受美好得生活。敬爱得老师、亲爱得同学,我们永远《祝您平安》。(《祝您平安》音乐响起)

中队长:第四项,请中队辅导员做总结发言。 (四)活动结束 :

退旗:中队长:全体起立,敬礼, 我宣布:初一(1)中队 “让安全为少先队员保驾护航”主题中队会到此结束。 (五)活动收获:

“让安全为少先队员保驾护航”就是一个很有实际教育意义得少先队活动。主要针对初一得少先队员安全意识淡薄,导致校园意外伤害事故多发而设计得一个主题队会