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准 备 部 分 一、课堂常规： 组织： 1、教师语言要清1、学生站四列横队。 1 晰。 求和任务。 要求。 2、学生认真听讲，1 2 3、听从指挥注意力4、学生充分活动各2、教师讲解课堂要注意关查。 3、讲解队列练习的集中。 10 小 1、体委整队、师生××××× 问好、报告人数、××××× 检查服装。 任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 ××××× ◎ 列横队。 2、宣布课的内容和××××× 同上队列四4、师生一同练习。 关节。 基 本 部 分 一、用各种正确姿 势的走： 重点：下上肢的协凋，放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然大方。 1、教师讲解动作方1、 学生认真听讲3/4 法和要领。 2、教师做分解和完3、教师给学生个别指导。 动作方法和要领。 习。 3、 学生分组练习。 15 中 整动作示范。 2、 学生集体练 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
二、游戏： （迎面接力） 规则： 1、 起跑前必须站在起跑线后不得踏线。 2、 发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、 分组比赛。 2/3 12 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情1、认真听讲，精况。 2、下课。 神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 二年级体育课教案 时间 第七周 第一节 内容 1、队列：报数；2、复习走：各种姿势的走； 1、通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 目的 2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。 3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 课型 一课时 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
顺序 准 备 部 分 教学内容 一、课堂常规： 报告人数、检查服装。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 队。 场 地 组织： ××××× ××××× ◎ 教师活动 学生活动 数 时 10 强 小 1、教师语言要清1、学生站四列横1 晰。 队。 1 2、教师讲解课堂2、学生认真听讲，2 要求和任务。 注意关查。 3、讲解队列练习3、听从指挥注意的要求。 习。 力集中。 各关节。 1、体委整队、师生问好、××××× 2、宣布课的内容和任务。 ××××× 同上队列四列横4、师生一同练4、学生充分活动基 本 部 分 一、队列： （ 报 数 ） 1、教师讲解动作1、 学生认真听3/4 方法和要领。 完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 讲动作方法和要领。 习。 3、 学生分组练习。 15 中 重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。 2、教师做分解和2、 学生集体练 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 顺序 教学内容 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
基 本 部 分 一、 走： 各种姿势的走； 重点：下上肢的协凋，放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然大方。 1、教师讲解动作1、 学生认真方法和要领。 2、教师做分解和范。 别指导。 听讲动作方法和要领。 练习。 练习。 3/4 12 中 完整动作示2、 学生集体3、教师给学生个3、 学生分组结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的1、认真听讲，情况。 2、下课。 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 二年级体育课教案 时间 内容 第七周 第二节 1、韵律活动；2、队列：报数 课型 一课时 1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能目的 力。 2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。
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