教你播新闻

《教你播新闻》读书笔记 2010-10-25 18:15:53| 分类： 学术论文 | 标签： |字号大中小 订阅 作为新闻学专业的一名学生，毕竟也要学一点播音主持方面的知识，有幸阅读了高蕴英老师编著的《教你播新闻》一书，我又增长了不

少知识，以下是我总结的一些播音注意事项： 首先当你拿到一篇新闻稿的时候，需要理解新闻稿件。第一，熟悉新闻稿件结构，了解基本事实。第二，联系背景，明确针对性，提高导向意识。这里所说的背景包括两个内容，一是这件事的背景，二是报道这条消息的宣传背景或是叫播出背景。播出背景一方面是指和稿件有关的党和政府的路线、方针、政策等；另一方面是指国际、国内各方面的现实情况及其变化；此外，媒体就此事前前后后进行的相关报道，也是播出背景的主要构成内容。第三，抓住新鲜点，焕发新鲜感。学会在同一时期的不同事件的类比中或对同一事件的各种报道中，和同一事件的

不同时期的变化对比中，找到它的特别之处即新鲜点。 接下来便是对新闻稿件的有声表达。新闻播音有声表达的基本要求是——叙事要清楚和新鲜感要强。要达到叙事清楚，首先需要有扎实的语言基本功做保证。比如，明亮、坚实的声音，通畅自如的气息，标准清晰的字音，灵活的口齿等。其二是要处理好句子，首先要做到避免“字儿”化而后是语句准确、停连符合语法规范，尤其要注意长句的结构和语句目的，应避免因重音过多和停连无序，只是语意含混。其三是要组织好句子，这是指句与句的关联要紧密，随内容变化语气，使小层次的

内容集中、鲜明。避免每句的语式都是从“0”开始再到“0”结束，全篇堆散句，避免语式雷同的唱调出现。其四是注意层次的转换和呼应。在语言表达过程中，要分别注意以下问题：（1）分析确定导语的语句重心，避免语式平直架起。导语“纲举”鲜明，导向清晰，新闻事实本质便“一目了然”，而后的新闻主体部分方可顺其势“目张”明了。（2）新闻主体部分是事实的展现部分，最忌讳的就是摆单句。应该由宏观入手，先确定重点和划分层次，通过语流曲线的对比变化将重点突出，将层次内部集中，将层次间的转换显露。尔后，再一步步地走向微观落实，如层次内部的相对集中，是通过关联密切的语句关系和每一语句的准确表达来实现的、在这一环节，处理好句子。强化句与句间的关联至关重要。（3）明确背景材料的用途，充分发挥内在语的作用，避免直白肤浅和故弄玄虚，不躁不饰地将背景材料交代透彻，这样才能使新闻内容更加重点突出，使新闻价值所在更加明确。（4）结尾部分要注意与消息全篇的呼应，将语气自然过渡转换，自信平稳地将句尾“蹲住”，给人以结束感，并将新闻内容印象深化。其五是区分主次。最能集中表现主题的层次是重点层次，该层次之中还有重点语句，语句之中又有重音，全篇的主次就是这样一层层地显露出来。层次和语句的主次之分，主要靠调整有声语言的疏密和语势来体现，重音和非重音的对比要靠音强和音长、音色的对比变化来体现。而要做到新鲜感强，需要注意以下几点：膈肌活跃。气息带有明显的弹发跳跃感；声音明亮、轻松，字音饱满有力度；语式

常扬，语气明朗有兴致；节奏简捷、明快顺畅。 依据新闻播报的基本要求，在长期的播报实践中逐渐形成了它独具的语言特征。下面将分别概括介绍它的几项语言特征及与其相关的表达技巧：朴实无华——以叙述尤其以概述为主，无拖腔甩调，语气平实，无浓彩重抹。准确清晰——语言规范、字正腔圆（当然不是蹦字），语句规整，层次清晰，语意集中。简捷明快——“感而不入”概述为主，音色明亮，语式常扬，不悠荡不拖腔。平稳顺畅——无大起大伏、无大停大连，重音少而精，少停多连。少吸勤补。换气无声。新闻播报技术的提高可以分两步进行，先做单项练习，通过典型例稿重点体会某一项或几项技能，尔后再做综合练习，讲究技巧的综合性运用并探讨整组新闻的内部配合和新闻栏目的特色（如国际新闻、体育新闻、经济新闻、综合新闻等）以及新闻播音样式的特色（如宣读式、播报式、说新闻）。

关于典型问题有以下几点： （1）于客观中显示出导向。一种是将客观作为一种技巧，无论是记者的文字还是播音员的语气，其表面都尽量含而不露，让事实去说话。在事实的表述中去表明我们的倾向，实现宣传目的。另一种是将客观就作为一种态度，表明我们不偏不倚，不褒不贬，这常见于国际新闻。（2）态度感情的分寸控制。（3）导语的处理。在每一条的特定宣传背景中去分析它，而后精选重音，摆准语句重心，使整个导语自如地呈现曲线走势，在语气的贯通下鲜明地引导听众理解整条新闻内容。（4）主体内部的层次和主次。一是要注意每一层次内部的集中，这主要是加强语句之间的关连，避免总是放到零再从零起的单摆雷同语式；二是要注意这一层向下层转换时语气的衔接与转换，避免平直无逻辑联系。在

那些不重要的部分往往是加快速度放平语式说清带过，而在重点部分却是放慢速度扬起语式加重。（5）数字的色彩。对于数字首先要读准、读清楚不可有误。还需要根据新闻事实我们赋予数字或大或小、或多或少、或轻或重的不同色彩，给数字着色，形成对听众的倾向性提示，这样数值的真正含意才能进入听众的思考认识范围。（6）具体情节的处理。对于那些边缘性的近似专稿的消息，我们在播报时不要过分追求“身临其境”感和语言的“绘声绘色”，即感觉把握在“感而不入”的境界，语言把握住概述的格调，顶多有个别的详细叙述，不能有描述。（7）长句子的处理。首先是在搞清语意和语法关系的基础上，安排得当停与连，即安排好气口，避免造成语意含混或错误。为了使语法关系明确，语意又能贯通，处理长句子时常常使用一种似停非停似连非连的“挫”的方法。这种方法，是在很短的时间内声停气不停，或是用“抢气”、“就气”、“偷气”一类不明显的换气方式，并辅以语流曲线的细微变化来表现词语关系或语句关联。处理长句子，还要在明确语句目的的基础上，精选重音，避免因重音过多而使受众注意力涣散，最终不得要领。还要环顾语境，在承上启下的语势中，调整起伏、疏密，即加大语流曲线运动，自如地直奔语句目的。避免因紧张而使语流僵直，避免过于微观地理解和处理长句。（8）专业技术性稿件处理。首先要求“搞懂”，而后才是播清、播顺、播得内行、播得有兴致、播得有分量。当然在紧急不得已的情况下，确实无法求教 ，也只得采取应急的办法——部分词语照字播，而不是随意连读或分割，避免造成错误。（9）提速的技巧。a提速“有度”；b提速技巧——一般来讲打破标点符号的限制，在整体内容的宏观控制