2019-2020年福建水利电力职业技术学院专职辅导员招聘真题及答案解析.docx

2019-2020年福建水利电力职业技术学院专职辅导员招聘真题及答案解

析

1：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（ ）。

A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法

2：下列哪种现象不属于迁移（ ）。

A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新

3：技能形成的必要条件是（ ）。

A、学校教育B、知识 C、迁移D、应用

4：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（ ） 对错

5：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。

A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

6：皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（ ）

对错

7：后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（ ）。

A、前摄抑制B、后摄抑制C、侧抑制D、系列位置

8：个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（ ）

A、可塑期B、发展期C、青春期D、关键期

9：使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 （ ） 对错

10：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（ ）。

A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力

11：符号学习的主要内容是（ ）。

A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识

12：属于影响态度与品德学习的外部条件的是（ ）

A、道德认知； B、家庭教养方式； C、社会风气； D、同伴群体E、认知失调

13：自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 （ ） 对错

14：倾听比询问更有利于搜集资料。 （