九年级化学培优训练（1）
知识点：1、常用酸碱指示剂；2、常见酸、碱的性质；3、pH范围与溶液酸碱性的关系； 1、下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是 （ ）
A. 浓氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D.饱和食盐水 2、下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是 （ ）
A．紫色石蕊试液 B．氯化钠溶液 C．铁粉 D．pH试纸 3、下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是 （ ）
A．汞——水银 B．氧化钙——熟石灰、消石灰
C．碳酸氢钠——小苏打 D．氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠 4、少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH在早点午点点晚茶心餐餐心心餐一天中的变化如下：已知口腔若经常保持酸性，容8易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三7.5pH7次刷牙时间最好安排在 （ ）
A．三次吃点心后 B．早、午、晚餐前 6.5C．早餐、午餐、晚睡前 D．早、午、晚餐后 66789101112131415161718195、下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本下午上午时间（时）质的区别，这种变化是( )
A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B．久置在潮湿空气中的铁钉质量增加 C．久置在空气中的生石灰质量增加 D．长期敞口放置的浓硫酸质量增加
+
6、稀硫酸与下列何种物质反应，反应后溶液中的H没有减少的是 （ ） A．BaCl2 B．NaOH C．CuO D．Zn
7、我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”，南方农民引淡水冲洗以降低其酸性，在下图中符合冲洗过程酸碱性变化的曲线是 ( ) A
．
202122B． C． D．
8、下列各组物质，需要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是（ ）
A、铁锈与稀硫酸 B、石灰石与稀盐酸 C、二氧化碳与澄清石灰水 D、氢氧化钠溶液与稀盐酸
9、分析推理是化学常用的一种学习方法。下列推理正确的是
A．分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子 B．碱能使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱
C．酸能使紫色石蕊试液变红色，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸 D．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件 10、向盛有少量氢氧化铜的试管中加入适量的盐酸，充分反应后，再加入过量的铁粉，反应完全后过滤，滤液中含有的溶质是（ ）
A、CuCl2 B、CuCl2和FeCl2 C、FeCl2 D、FeCl2和HCl
11、做面包时常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色物质是 A．食盐 B．小苏打 C．蔗糖 D．烧碱
12、在一定量的稀盐酸中逐滴加入下列物质至过量，其对应的曲线变化（V为加入溶液的体积）正确的是（ ）
A． B． C． D．
13、向一定量Ba(OH)2的溶液中加入稀H2SO4溶液，与反应有关的变化关系用下图表示，其中错误的是： ．．
A B C D
14、小明设计了趣味实验装置（见右图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是 （ ） A．氯化钠和水 B．硝酸铵和水 C．二氧化锰和过氧化氢溶液 D．铜和稀硫酸
15、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
（1）家用液化气中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇．当闻到该气味时，提醒人注意液化气已经在泄露．能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子 的性质． （2）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以 （填“单质”或“化合物”）形式存在．
（3）通常所说的煤气中毒是指由 （填物质化学式）引起的中毒． （4）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢【主要成分为CaCO3、Mg（OH）2】，可以用厨房中的 调料除去．
16、将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如右图所示： ①由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 （填“放热”或“吸热”）反应。
②从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐 。 B点表示的含义是 。
17、氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、化工、印染等行业。 （1）氢氧化钠的俗名是 。氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为 。 （2）实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还存在NaOH，
实验员取少量该固体样品进行以下实验：
根据溶液变红这一现象说明样品中含有 （填序号）。
A. CaCl2 B. Na2CO3 C. NaOH D. Na2CO3 和NaOH
如果白色沉淀中含有两种物质，这两种物质是 （填化学式）。
16、①放热。 ②变小/减小。 酸碱恰好完全中和或酸碱恰好完全反应
17、（1）烧碱（或火碱或苛性钠） 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O (2 ) C CaCO3 、Ca(OH)2
九年级化学培优训练（2）
1．无色溶液中滴加1～2滴酚酞试液，溶液使无色酚酞试液变红色，这说明该无色溶液是（ ）A．酸性溶液B．碱性溶液C．酸的水溶液D．碱的水溶液
2．在一无色溶液中滴入数滴酚酞试液，溶液仍显无色，则可以得出这样的结论：①溶液是中性的；②溶液不可能是碱性的；③溶液可能是酸性的；④如果在该溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液一定仍显紫色，结论中正确的是（ ）
A．①②③④B．①④C．②③D．以上答案都不对 3．下列叙述错误的是（ ）
A．硫酸能使紫色的石蕊试液变红 B．浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变小 C．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾
D．露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化 4．如图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是（ ）
A．向澄清石灰水中不断通入二氧化碳B．向饱和Ca（OH）2溶液中不断加入CaO固体 C．高温加热碳和氧化铜的混合物，恰好完全反应生成铜和二氧化碳 D．氢氧化钠溶液中加足量的水稀释 5．下列图象关系合理的是（ ）
A．向PH=9的NaOH溶B．在久置的NaOH溶液C．分别向稀盐酸中加入D．在饱和KNO3中加入液中不断加水 中加入盐酸 等质量的Fe和Mg KNO3 6．同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质，下列清洗方法错误的是（ ）
A．内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 B．内壁有碘的试管用酒精清洗
C．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗 D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗 7．天平两边各放质量相等的烧杯，分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，此时 天平平衡．若将下列各组的两种物质分别加入左右两烧杯中，充分反应后，天平仍平衡的是（ ）
A．铜8克，氧化铜8克 B．氯化钡溶液10克，氢氧化镁5克 C．氧化铜8克，碳酸镁8.4克 D．铁5克，铝5克 8．下列有关物质用途的说法中，错误的是（ ）
A．二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂 B．用氢氧化钠改良酸性土壤
C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D．用稀盐酸除去金属表面的锈 9．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）
A．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液 B．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 10．物质x可发生下列所示的两个反应，则X可能是（ ）
①X+碱→盐+水 ②X+金属氧化物→盐+水．A．HCl B．CO C．NaOH D．CaO 11．用下列物质的序号填空：①食盐 ②熟石灰 ③稀盐酸 ④小苏打 ⑤乙醇
（1）工业上通常用来除铁锈的是 ；（2）医疗上可用于治疗胃酸过多的是 ； （3）农业上可用来改良酸性土壤的是 ；（4）日常生活中一种重要的调味品是 ． 12．如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题： （1）稀硫酸中阳离子的符号是 ； （2）反应①中石蕊溶液变为 色；
（3）反应⑤的化学方程式为 ； （4）图中只生成盐和水的反应有 （填序号）； （5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的 13．如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应： （1）根据实验一回答： ①加稀盐酸前，一定能观察到的实验现象是 ； ②该实验通过稀盐酸与 反应的现象，验证了酸与碱能发生反应．
（2）实验二通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca（OH）该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制 的2能反应，质量相同．
（3）实验三中，加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，符合此条件的X是下列物质中的 A．酚酞 B．CuO C．Na2CO3 D．Ba（NO3）2． 14．“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，即可出牌，按此规则，出完牌的为赢家．下图表示的是某局牌的最后一轮．桌面上是一张图甲的“盐酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一张牌（如图）． （1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：（填标号）甲→ ．写出甲牌中物质与C玩家牌中物质发生反应的化学方程式 ，属于
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