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威远职中2010——2011学年第二学期期中考试试题
科目：设计概论 班级：1018 、1019 姓名： 学号：
一、填空题（每空1.5分，共27分）
1、设计的英文为design，大致分为两个方面：一是 心理计划 ，二是意味着 在艺术中的计划 。 2、设计包含艺术、科学和经济三重意义的崭新概念的构成形式，完成着从 构思 到 到 行为 到 实现其价值 的创造性过程。
3、从设计角度来讲，功能因素主要有实用功能、认知功能和审美功能。 4、按照设计概念界定，分为三个过程构思过程、行为过程和实现过程。 5、设计的目的是为人服务 。
6、设计的价值体现在实用价值 和附加价值 两个方面。
7、设计的最终实现是以满足人的精神 和物质 需求为目的的。 8、“功能”一词在《辞海》总有这样的解释：“以为事功和能力，二为功效、作用。” 9、设计方法的核心是创造性思维，它贯穿于整个设计活动的始终。
二、选择题 （每题2分，共18分）
1、产品的设计可以划分为手工艺设计和（ C ）两大类型。
A、展示设计 B、平面设计 C、工业设计 D、造型设计
2、从较为常见的角度，设计可以分为视觉传达设计、 产品设计和（ B ）三大领域。
A、展示设计 B、环境设计 C、包装设计 D、室内设计 3、（ C ）是指以构成人类生存空间为目的的设计，是对生活和工作环境所必需的各种条件进行综合规划设计的过程。
A、环境设计 B、平面设计 C、包装设计 D、展示设计
4、设计的组成因素分为功能因素、形式因素、技术因素和（ A ）
A、经济因素 B、智能因素 C、制度因素 D、观念因素
5、技术因素因其所处的地位和表现形态不同，可以分为生产技术、产品技术和（ B ）。
A、制作技术 B、操作技术 C、检验技术 D、评价技术
6、手工艺设计依据设计风格可分为民间工艺、特种工艺和（ B ）三种形式
A、金属工艺 B、现代手工艺 C、陶艺工艺 D、刺绣工艺 7、（ D ）是物的结构、材料、技术所表现的合目的和合规律性的功能的统一。
A、生产过程美 B、社会美 C、艺术美 D、功能美
8、对设计物进行社会的社会的审美评价，其方式可以分为三个层次：一种是个人审美评价，一种是社会舆论评价，一种是（ A ）。
A、权威性评价 B、集体审美评价 C、综合审美评价 D、合理性评价
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三、判断题（判断各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，每题2分，共20分）
1、心怀一定的目的，并以其实现为目标而建立的方案，这种概念界定，我们称之为广狭义的设计。（ X ）
2、视觉传达设计是指通过感视觉来传递各种信息为目的的设计。（ X ） 3、包装的目的，旨在使商品在运输与售卖时有一个与其内容相符的外壳。（ √ ）
4、设计以物为媒介完成物与物、物与人、物与环境的协调关系，因此物和这种关系网络中各种各样的因素条件，共同构成了设计的基本内容。（ √ ）
5、设计的形式因素由形态、色彩、造型肌理等外在造型因素构成，它与功能因素有着相辅相成的必然的本质的联系。（ X ）
6、创造“合理”是人类区别于其他动物所特有的本质。（ X ） 7、合理是创造的审美标准，是评价“生存方式”美与不美的原则。（ √ ） 8、设计美学是对人类认识自然、理解社会而进行实践的综合结果的研究。（ √ ）
9、设计的原则标准是经过大量的设计实践所证明的具有普遍意义的基本规律。（ X ）
10、实用附加价值是指设计的对象——物自身的固有价值在使用过程中所产生的价值内容。（ X ）
四、问答题（共25分）
1、设计的基本涵义是什么？（7分）（1页） 2、视觉传达设计的范畴有哪些？其中哪些是二维的？哪些是三维的？哪些是四维的？（7分）（3页）
3、设计的美学体系从哪三个方面进行的？（11分）（22页）
五、简述题（10分）
简述自己学习《设计概论》的收获有哪些？这些收获对自己学习美术设计专业有哪些帮助？
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