人教统编版(部编版)2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(六) 课
外阅读(一)(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 阅读 (共4题;共72分)
1. (17分) 阅读短文,完成练习。 鼹鼠的月亮河(节选)
图书中心的前面是中心广场。广场一直是最拥挤的地方。书城的居民大部分都喜欢读书,除了少数不爱读书的,比如猫。凡是爱读书的就一定会到这里看书。
可是,今天大家都没有在看书,而是围成了一个圈,伸着长脖子在看。米加想了想,也从拥挤的人群中挤了进去。
呵,围在中间的是一个和他一样穿彩色条纹衣服的人,大家正对着他扔鲜花。
他看上去不算很老,瘦瘦的,高高的。衣服显得很宽大。他的头顶已经没有头发了,亮亮的,周围有一些稀疏的卷发紧紧地贴在耳边和后脑,他的头发还没有他的胡子长。在胡子的上面有一个肉肉的圆鼻子。
他手里举着一根银色的棒,这是魔术棒。他挥动魔术棒的时候,空中就划出了一道道银色的光圈。 “各位请看,这是一个马铃薯。一个真正的马铃薯。昨天刚刚从土里挖出来的马铃薯。一个还带着泥的马铃薯。”他说一句就换一个方向,这样可以让大家都看清楚。
大家的眼睛马上就都盯着马铃薯了。
“现在,我,咕哩咕,要把它变成一只手表,一只嘀嗒嘀嗒响的手表。”原来他的名字叫咕哩咕。 他刚刚说完,人群中就发出“噢——噢_——”的声音。大家都很激动。 “真的?你不会是要把马铃薯变成土豆吧?”人群中有人大叫着。
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“哈哈哈哈……”大家笑得很厉害。 “吧哩卟噜,稀里哗啦……”
所有的人都不再发出声音,好像停止了呼吸。 突然,他停了下来。
啊,大家面前的马铃薯真的不见了!他变出来的是一块石头。 (1) 用波浪线画出描写魔术师外貌的语句。 (2) 短文中咕哩咕把马铃薯变成了( ) A . 手表 B . 土豆 C . 石头
(3) 听了咕哩咕说要把马铃薯变成一只手表的话后,“大家都很激动’’的原因是( ) A . 大家怀疑咕哩咕能否把马铃薯变成一只手表。 B . 大家期待着咕哩咕把马铃薯变成一只手表。 C . 大家根本不信咕哩咕能把马铃薯变成一只手表。
(4) 如果咕哩咕再次变魔术的话,有没有可能将马铃薯变成手表呢?说出你的预测和理由。 2. (21分) 阅读短文,回答问题。
在一个华丽阔绰的房间里,敞开的窗台上,同天然的盆花摆放在一起的,是瓷花盆里的几枝假花。这些假花在铁丝做成的枝干上,骄傲地摇摇曳曳,对人们炫耀着自己的艳丽。
突然间,“哗啦啦”地下起大雨来,瓷花盆里的假花连忙向老天爷请求:你能不能把大雨制止住?接着这些假花就把大雨咒骂一通。
“老天爷!”假花还哀求说,“你赶快把大雨制止住吧,它们有什么好处呢?世上还有什么比它们更糟糕的吗?瞧,街上不能再走来走去,到处都是泥浆和水洼!”
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然而老天爷没有理睬它的无理请求,大雨也没有收起它的雨帘,还是不停地下着。它把炎热驱散,使空气清凉,大自然显得更加清新亮丽。所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍,由于雨水的浇淋,它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。而那些可怜的假花,从此失去了鲜艳夺目的光彩,被当作垃圾扔到了院子里。
凡真有特别才能的人,决不会去介意那些毁谤非议,恶意批评决不能够损害他们的优异之处。只有那些像假花一样的人,才会害怕“下雨”。
(1) 依据短文内容,填入适当的词语。
________的鲜花 ________的大自然 ________的假花 (2) 假花在雨前和下雨时有什么不同的表现? 下雨前:________。 下雨时:________。
(3) 读了这则寓言后,你受到了什么启发或教育?
3. (17分) (2019五下·京山期末) 课外阅读,完成练习。 _______________________
①有两个石匠正在山下挥汗如雨地工作。恰巧,有一位哲人途经此地。
②哲人就问其中的一个石匠:“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”那个石匠点了点头,一脸无奈地说:“是的,我每天都要面对一些毫无生命的石头,为了完成一件雕塑,有时不知要磨坏多少根铁锥。”说着,他就伸出满是老茧的手掌给哲人同情地望了他几眼。
③那人又走到另一个石匠身边问:“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”
④那个石匠送给哲人一个憨厚的微笑,说:“累是累了一些,但是我能用手中的锤子和铁维(赋予 给予)那些石头以生命,感到很(快慰 欣慰)。尤其是当我雕刻出的那些作品,被运送到很远的城市摆放时,就会有许多人看到我的作品。这是一件非常有趣的事情,我也为此而感到自豪!”
⑤听了之后,哲人拍了拍那个石匠的肩头说:“幸运之神也会为你自豪的!”
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⑥许多年以后,(第一个石匠 第二个石匠)成了一位远近闻名的雕刻师;他的每一件作品都能卖到很高的价钱。而(第一个石匠 第二个石匠)仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作。有时生活给予每个人成功的机会是同等的,只是人们所处的心态不同罢了。有的人满怀苦恼,把手中的工作视为无奈之举,得过且过,结果也就一事无成;有的人则用一种愉悦的心态来对待工作,用自己的热情去构筑未来,所以生活就把美丽的收获给了他们。
(1) 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。 (2) 本文主要讲的是________的故事。 (3) 在第④段中的括号里选择合适的词语。
(4) 在第⑥段中的括号里选择合适的内容,在下面画上横线,并写出你的理由。第________个石匠成了远近闻名的雕刻师,因________。第________个石匠仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作,因为________。
(5) 哲人拍了拍那个石匠的肩头说:“幸运之神也会为你自豪的!”你认为“幸运之神”指的是什么? (6) 读完短文,联系自己的生活实际,你有什么体会?请写一写。 4. (17分) 阅读下文,回答问题。
刘大哥:倒不是这个意思,只是我想来想去,觉得男子太吃亏了。 木兰:这话怎么讲?
刘大哥:你想,我们男子要从军打仗,出生入死,可是女子呢,整天呆在家里坐享清闲,事事都要男子干。你说我们男子不是太亏了吗?
木兰:刘大哥,你这话就太不合情理了,谁说女子不如男?男子到边关打仗杀敌,女子在家,白天耕田种地,夜晚纺纱织布,不分昼夜,辛勤劳作,你想,将士们吃的粮食是谁种的?你看,咱们身上的鞋袜
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衣衫,哪一件不是女子千针万线缝出来的呀?
(1) 照样子,写词语(含划线字)。 出生入死:________、________ (2) 刘大哥为什么觉得男子太吃亏? (3) 木兰说刘大哥的话不合情理,为什么?
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参考答案
一、 阅读 (共4题;共72分)
1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略
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