计算机组装与维护实训心得体会

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计算机组装与维护实训心得体会

篇一：计算机组装与维护实训心得 计算机组装与维护实训心得

为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高，同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中，使我们受益匪浅。 实训的第一天，面对计算机我们是那么的好奇，虽然以其几乎天天都能见它。我们都好奇的打量主机里的各种硬件。有些同学都忍不住跃跃欲试了。老师对我们说：“无知者无畏，要一步一个脚印。”我们若有所思。接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机，如：不能将强磁场的物体放在电脑旁，而我们常常将手机放在电脑旁充电。不能在电脑旁吃零食，喝饮料，而我们却经常会做这些事。 接下来，老师给我们分了小组，每个小组分配了任务。于是，我们开始围绕任务查找资料，进行学习。期间，老师为我们讲解了BIOS的设置和硬件的知识。让我们重新认识了计算机。 在查资料的过程中，我们学到了很多。图书馆的资料

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非常丰富，果然是知识的海洋。我们小组挑选了合适的资料，一起研究学习。遇到疑问我们就相互讨论，或是请教老师。因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。这也与大家非常高的学习热情有关。

星期三，老师开始对布置给我们的任务进行测试。我因为不太熟悉知识点，对老师的提问不能准确，清晰地描述出来。老师对我进行了一番指导，让我认识到了自己的不足，也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。

星期五我们开始了最后的答辩。我基本上完成了老师布置的任务。

但是，本次实训还是存在一些问题，如因为每个小组都布置了任务，所以大家都忙着自己的任务，而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。我选了计算机系统安装，就只关注了系统方面，对计算机硬件等方面了解就很少了。 总之，这次实训还是让我收获了很多：

1、这次实训使我的学习积极性提高。这次实训同学们开始互相交流，这是以前从来没有过的学习气氛； 2、动手能力得到增强。通过这次实训，让我得到了更多的动手的机会，使自己的动手能力得到了提高； 3、学会了安装操作系统；

4、让我认识到了我们这个专业目前在行业中要生存所

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须具备的条件。

通过实训，使我初步掌握和了解了计算机机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且，自己能够组装一台计算机机，而且了解了安装过程中所要注意的事项。对于一些简单计算机故障，自己也能够动手排除了。这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅。现在，我们更应该把握时间，充实、完善自我，做一名有能力的，名副其实的大学生！ 篇二：计算机组装与维护实训报告书 计算机组装与维护 实训报告书 系 （部）： 专业班级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 成绩评定： 目 录

一

、

实

训

目

的 ............................................................................................. 1

二、实训要

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求 ............................................................................................. 1

三

、

实

训

地

点 ............................................................................................. 1

四

、

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训

过

程 ............................................................................................. 2

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算

机

硬

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别 .................................................................... 2

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机

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组

装 .................................................................... 7

、

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分

硬

件

简

述 .......................................................................... 13

、通过虚拟机进行BIOS、硬盘分区及格式化 ......................... 14

、

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算

机

系

统

的

安

装 ................................................

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.................. 15

、

软

件

的

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装 .............................................................................. 16

、

计

算

机

维

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与

优

化 ................................................................ 17

五

、

电

脑

配

置

单....................................................................................... 24

六

、

课

程

总

结 ........................................................................................... 28 一、实训目的

1、培养对微型机硬件各组成部件的识别能力。 2、了解微型机硬件配置、组装的一般流程和注意事项；学会自己动手配置、组装一台电脑。 3、掌握虚拟机软件Vmware的使用。

4、掌握BIOS、硬盘分区及格式化和安装操作系统；掌握安装微型机硬件设备驱动程序的常用方法。

5、掌握Windows操作系统自带的系统维护工具的主要

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功能和使用方法、系统优化的方法以及优化软件的使用、常用工具软件的使用方法。

6、掌握用Ghost安装微型机软件的方法，并且通过Ghost的方法把一台微型机山已经安装好的操作系统和应用软件安装到其他微型机上。

7、掌握查杀微机病毒的方法、微机常见故障和处理方法。

8、掌握硬件市场行情，根据用户需求完成3套电脑配置单。

二、实训要求

通过本门课的学习，对计算机系统的结构和组成有一个总体的了解。掌握组成PC系统的主要部件和常用外部设备的基本功能、特点、性能指标、使用方法、选购和维护技巧，掌握虚拟机软件Vmware的应用、基本BIOS设置、分区、格式化、安装系统软件及其各种系统维护工具，具备PC机软硬件的组装、故障检测与维护的基本技能。培养动手实践能力，提高维护和维修计算机的能力。 三、实训地点 综合实验楼六楼 四、实训过程

、计算机硬件的识别

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1、机箱: 作为计算机主机的外壳，既是微型机系统部件安装架，还是整个系统的散热和保护设施 。 机箱 电源

2、电源: 电源是计算机主机的动力核心，担负着向计算机中所有部件提供电能的重任 主板 CPU

3、主板: 安装在机箱内最大的一块多层印刷电路板,将微型机的各主要部件紧密联系在一起，是整个系统的枢纽 4、CPU：也称为微处理器，是整个微型机系统的核心 内存 硬盘

5、内存：内存是指中央处理器（CPU）能够直接访问的存储器。

6、硬盘驱动器：是微型机最重要的外部存储部件，操作系统及安装在微型机中的各种软件和数据都保存在硬盘上。

7、光盘驱动器：一种读取光盘信息的设备。 光驱显卡

8、显卡：主要作用是将 CPU 送来的影像数据，处理成显示器可以接受的格式，再送到显示屏上形成影像。 9、声 卡：是微型机系统中用于声音媒体的输入、输出、编辑处理的专用的扩展卡。

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10、网 卡: 又称通信适配器或网络适配器或网络接口卡NIC（Network Interface Card），是连接电脑与网络的硬件设备。

网卡 液晶显示器

篇三：计算机组装与维护实训报告总结 计算机组装与维护实训报告总结

win98安全设置(1).对系统进行安全设置的基本思路 公用微机的操作者一般分为三大类:第一类是系统管理员，系统管理员拥有对系统的绝对控制权，一般来说没有必要对系统管理员的权限进行限制;第二类是普通用户，普通用户使用计算机完成各种工作，因此必须获得一定的权限，不过也要防止普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者，入侵者根本无权使用计算机，对入侵者一定要将系统的一切功能全部屏蔽。按照这个思路，首先必须对windows 98的正常操作人员（包括超级用户）进行设置，将操作人员名单全部输入到系统中，然后分别对他们的权限进行适当设置，这样既保证了他们的安全，又禁止他们越权操作，最后便是采取措施，防止非法用户“入侵”，确保系统安全。 (2).微机操作人员的设置 windows 95系统是一个多用户操作系统，但它在用户管理方面却非常混乱，非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认框直接添加新的用户，这对控制系统带来

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了很大的不便。不过windows 98对此进行了改进，它提供了用户名的选择性登录功能，所以可事先将所有用户全部添加到系统中，然后由系统在启动时将这些用户列表显示出来，不同用户从中选择自己的用户名并输入相应的密码之后即可以自己的名义启动系统，而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户，他们只能通过按下“取消”按钮或esc键来进入系统。这样，机器便能明确地区分正常用户（包括超级用户和普通用户）与非法入侵者——通过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户，使用“取消”按钮进入的是非法入侵者，可以据此分别对他们的权限进行限制。 须要说明的是，windows 98在默认情况下仍然采用与windows 95相同的“老式”用户名登录方式，我们想要使用用户名选择性登录方式则应执行如下步骤: 下面1～4步骤主要用于在windows 98中设置用户名及密码，若用户已经设置过，则可跳过这些步骤，直接从第5步开始。 1.双击windows 98“控制面板”中的“密码”图标，打开“密码属性”设置框。 2.复选“用户可自定义首选项及桌面设置，登录时，windows将自动启用个人设置”选项。 3.根据需要决定是否选择将“开始”菜单添加到用户的自定义设置中（一般应选择“是”），然后单击“确定”按钮，接着根据屏幕提示设置适当的用户密码。 4.单击“确定”按钮退出设置框。 重新启动计算机，

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此时系统就会弹出一个常规性的密码设置窗口，可输入刚设置的用户名及密码，按正常方式启动windows 98。 5.启动“控制面板”，双击“网络”图标，打开“网络”设置框。 6.在“网络”设置框中选择“配置”选项卡。 7.从“主网络登录”列表框中选择“microsoft友好登录”选项。 8.单击“确定”按钮并重新启动计算机。 此后，windows 98启动时弹出的密码设置框就会发生根本性的变化，它会将所有已经添加的用户名全部以列表方式显示出来，广大用户只须在“选择用户名”列表框中选择自己的名称，然后再在“密码”框中输入相应的密码即可启动各自的系统配置。 执行上述步骤之后，系统安装用户（超级用户）已经被添加到了windows 98中，接下来就应将操作用户（普通用户）添加到windows 98中。由于采用选择性登录方式，系统不允许直接在windows 98的用户登录窗口中创建新的用户，必须通过双击“控制面板”中的“用户”图标，打开“添加用户”窗口，并在“添加用户”向导的帮助下逐步将本台计算机上所有普通用户的用户名及密码逐一添加到系统中（此后就会出现在windows 98的启动登录框中），然后就可以分别对这些用户的权限进行设置了。