2016年面试
全真模拟·第二轮（上半场）场内·题本
材料：
成都公交集团为解决市民乘公交太挤、自己开车太堵、出租车高峰期又很难打到车 等困扰，推出“定制公交”服务，让市民实现打个公交去上班的心愿。
“定制公交”，是指为处于同一区域，具有相同出行时间和相同出行目的地的人群量 身定做的“一人一座、定时定点、快速直达”的公交服务。通俗点说，就等于散客“拼 公交车”，点对点一站直达。
成都公交集团相关负责人介绍说，“定制公交”的定位介于普通公交车与出租车之间， 相对于常规公交来说，“定制公交”不用换乘、一站直达，还能确保每人有座位、能够定 点定时发车；与打车和自驾相比，它胜在便宜、环保。而预约“定制公交”也十分简单 快捷，只需登录“巴适公交”官方网站，点击“班车预约”选项，就可以进行已有路线 的选择。
市民张先生是每天朝九晚五的公司白领，他说，自己居住区是人口集中地区，往他 们公司方向去的人也很多，每天上下班都要在人海中挣扎，有了“定制公交”后，他每 天上班、下班都有公交车接送，十分方便，再也不用跟人挤车了，虽然花销比以往大了， 但是值得。
但“定制公交”在实施过程中仍暴露出不少问题。市民王女士表示，她也很早就预 约了“定制公交”，但是由于和她同一线路的人的上下班时间不一致，她得比以前坐普通 公交车时起得更早，才能赶上“定制公交”，反而更不方便了。
对此，有专家指出，“定制公交”在实践过程中确实有众口难调的问题，这也与“定 制公交”最初的某些设计设想不够全面周到有关。如何解决这些问题，以及能否针对实 践中浮出的问题加以适当的调整完善，将在很大程度上影响成都“定制公交”能否实现 最初的惠于民、部分缓解城市交通拥堵的目的。
问题：
1.对于成都公交集团推行的“定制公交”服务，你怎么看？
2.为更好地发挥“定制公交”便民的作用，成都公交集团将开展“定制公交，畅行成 都”主题宣传活动，如果此项工作交由你负责，你会怎么做？
3.近日，市民张女士多次打电话到公交集团，称自己往返的那条线路因为预订人数太 少被搁浅了，希望公交集团能够想办法解决这一问题。假如由你负责处理此事，你会怎 么办？
—————————————————————— 说明： 1.不许在此题本上作任何记号；
2.面试结束后请把题本放在桌面上。
2016年面试
全真模拟·第二轮（下半场）场内·题本
材料：
近日，教育部公布《中小学生守则(征求意见稿)》，将原版《中小学生守则》和针对 小学生、中学生的两个《日常行为规范》合二为一。与旧版相比，新《守则》增加很多 贴近中小学生学习、生活的内容。控制上网时间、会自护懂求救等与时俱进的内容获得 众多网友好评；不过，删除“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻， 发现违法犯罪行为及时报告”引发争议。
“删除这个条文我个人觉得挺实用，毕竟小学生生命安全是第一位的。”某小学副校 长说，如果孩子连自己的生命都不爱惜，那还怎么谈爱别人的生命呢？见义勇为也不是 每个人都能做的。见义勇为的人必须具有帮助别人的能力，如果让十来岁的中小学生贸 然的去见义勇为，他们没有保护的意识，很可能会带来不必要的危险，这个危险不仅是 对学生自身的危险，也是对伤者危害。而且，在我们的日常生活中，中小学生是属于弱 势群体，他们自己就是应该接受保护，而不应该让他们冒着生命危险成为见义勇为的“英 雄”。
不过，也有部分人持反对意见。一名中学老师认为，孩子们在未成年时虽然不具备 这样的能力，但还是应该教育他们勇于担当。他说，如果在孩子年少时不倡导见义勇为， 教育会变得越来越淡薄，每个人都会是“事不关己高高挂起”的态度。以后，老太太跌 倒没有人会搀扶，人会变得越来越冷漠。
问题：
1.对于《中小学生守则》删除“见义勇为”条文，你怎么看？
2.为提高广大青少年自我保护的意识和操作技能，某市教育局准备在全市中小学中开 展自救自护主题宣传教育活动。你是教育局的工作人员，领导让你负责此事，你怎么办？
3.11岁的小飞在公交车上遇到小偷扒窃，因勇敢地大声呵斥、制止而被小偷连扇几 记耳光，但车上连司机在内的 30多人竟无一人出声或相助。小飞情绪很低落，称再也不 会制止小偷了。假如你是小飞的班主任老师，你会如何开导小飞？请现场模拟。
—————————————————————— 说明： 1.不许在此题本上作任何记号；
2.面试结束后请把题本放在桌面上。
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