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小学体育五六年级教案(超好)

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体 育 课 教 案

第七周 第1课

教材 务 内 容 准备部分 基

一、身体素质练习 二、韵律操

一、通过身体素质的练习,使学生掌握科学锻炼身体的方示,提高学生的身体素质。 任 二、学习韵律操的基本动作,发展学生的协调性,节奏感。

三、培养学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶治学生美的情操。

课的内容

一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习

教师活动

1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 1、组织:时间控制定时转换

2、组织:四列横队体操队形

*、执法:

1、 讲解示范

2、 学生练习 3、 巡回指导 4、 随音乐练习

学生活动

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

次数

时间

1

5

30 5

中 强 中 弱

一、身体素质练习 本 部 分

二、韵律操

二、练习:

1、 上举和侧举哑铃

2、 仰卧起坐 3、 跳绳 4、 二头起

*、要求:按自身能力分配练习次数和速度 三、练习:

1、 手臂动作练习 2、 髋动作练习 3、 腰部动作练习 4、 基本步伐练习 5、 组合动作练习 *、要求:随音乐节奏进行练习

结束部分

一、放松活动 二、总结 三、下课 1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 1、学生模仿 2、学生听,提问

体 育 课 教 案

第七周 第2课

教材 任务 内 容 准备部

一、小篮球:移动变向跑

一、初步学习篮球变向跑的基本技,提高学生的基本活动能力。 二、培养学生遵守纪律,团结协作,服从命令的良好作风。

课的内容

一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑

教师活动

1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

一、组织:四路纵队

*、教法: 1、 示范讲解动作 2、 分组练习 3、 个别指导纠正

学生活动

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

次数

时间

1

5

30

中 强 中 弱

2、徒手操、伸展运动 分 3、专门性练习

基本部分

一、小篮球:移动变向跑 重点: 1、 反应灵敏 2、 控制球灵活

一、练习: 1、 看教师手势移

动练习 2、 看教师手势变

向跑练习 3、 快速跑中急停

变向跑练习 4、 滑步移动变向

5、 结合小比赛练习移动变向跑 *、要求:反应快、动作敏捷

5

结束部分

一、放松活动 二、总结 三、下课

1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队

1、学生模仿 2、学生听,提问

体 育 课 教 案

第八周 第1课

一、障碍跑:40米内通过3-4个障 材 二、武术:基本功串联

教任 务 内 容 准备部

一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。 二、学习武术基本功串联动作,提高对武术的兴趣。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

课的内容

三、课堂常规(略) 四、准备部分 4、 队列、慢跑

组织与教法

1、体委组织整队

练习与要求

1、学生听口令站

数 时 量

1

5

30

中 强 中 弱

2、教师宣布本课内容,队 任务 2、学生听口令练3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

1、组织:分成四组同时进行

2、教法: 3、教师口令指挥 4、学生练习 5、分组比赛 6、讲评

习、模仿

5、 徒手操、伸展运动 分 6、 专门性练习 一、障碍跑:40米内本通过3-4个障碍物跑 部 分

一、练习:

1、跳过5个小垫子

2、钻过皮筋 3、前滚翻3个 4、跨过3个栏架 5、要求:快速安全机敏的通过障碍物

二、练习: 1、正踢2、侧踢 3、外摆4、里合 5、蹬腿冲拳 6、弓步冲拳 7、仆步穿掌 8、弓步推掌 *、要求:动作到位,有力

5

二、武术:基本功串联 1、组织:四列横队体操

队形

2、教法:

3、动作示范讲解 4、听口令随教师同做 5、分组练习教师指导纠正

6、成套路练习

结束部分

一、放松活动 二、总结 三、下课 1、教师组织领做 1、学生模仿 2、指出本课优点与缺点 2、学生听,提问

3、组织:四列横队

体 育 课 教 案

第八周 第2课

一、障碍跑:40米内通过3-4个障碍物的跑 材 二、小篮球:接球跑动单手投篮

教任

一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。 二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。 务 三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。

内 容 准备部

课的内容

一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑

组织与教法

1、体委组织整队

练习与要求

1、学生听口令站队

时 数 量

1

5

30

中 强 中 弱

2、教师宣布本课内容,

任务

2、学生听口令练习、模仿 一、练习: 1、钻绳 2、滚过垫子 3、跨过栏架 4、跳过2-3米 *、要求:保证动作质量,遵守规则 一、练习: 1、原地传接球练习 2、原地运球 3、原地单手投篮练习 4、接球跑动单手投篮练习

*、要求:动作连贯协

调准确

3、教师指挥,口令

分 2、徒手操、伸展运动 4、组织:四列横队

一、障碍跑:40米内本通过3-4个障碍跑 部 分

一、组织:分成四组同时进行

*、执教 1、师示范讲解 2、分组练习 3、小组进行比赛

1、组织:分四组在篮球场上进行 *、教法: 1、教师讲解示范 2、分组练习 3、教师巡回指导 4、区别对待

5

二、小篮球:接球跑动单手投篮

重点:投篮手型正确

结束部分

一、放松活动 二、总结 三、下课 1、教师组织领做 1、学生模仿 2、指出本课优点与缺点 2、学生听,提问

3、组织:四列横队

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