先学后教 当堂训练 永威学校初三物理教案
5、我们天天看电视，你们想过没有，电视给我们带来了什么？阅读课本，并说出你的看法. 六、布置作业
动手动脑学物理 ①、②、③、④
第四节 越来越宽的信息之路
学习目标
常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信. 教学过程 一、引入新课
［师］上节课我们学习了无线电广播和电视的工作过程.那么电视广播和声音广播相比，在相同的时间内哪个传输的信息多？
［生］电视除能通过声音得到信息，还可以看到它的周围环境、色彩、天气等等信息.
［师］信息理论表明，作为载体的无线电波频率越高，相同时间内传输的信息就越多.因此，几十年来，无线电通信，电视广播等所用的频率越来越高，我们可以形象地说，信息之路越来越宽了.微波通信已走入了我们的生活，为什么要用微波通信？大家阅读课本，并回答问题. 二、出示目标 三、自学指导
请同学们看课本158页—162页的内容，思考下列几个问题 1、 什么叫做微波？它是怎样传播的？ 2、 什么是微波通信？
3、 通信卫星的作用是什么？ 4、 什么是光纤通信？ 5、 什么是网络通信？
10分钟后比一比谁能回答以上问题 四、检测
指名学生回答，其他学生发现问题更正。 五、后教
1、微波（microwave）的波长在10 m~1mm之间，频率在30 MHz~3×105MHz之间，比中波和短波的频率更高，可以传输更多的信息。大致沿直线传播。
2、微波的性质更接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地面绕射，因此需每隔50 km左右就建一个微波中继站.微波中继站可以把上一站传来的微波信号经过处理后，再发射到下一站，这就像接力赛跑一样，一站传一站，通过很多中继站，可以把信息传递到远方.
3、通信用的激光一般在特殊的管道——光导纤维（optical fiber)里传播.光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到了远方. 4、世界上最大的计算机网络叫做因特网（Internet），这样就能做到资源共享.在因特网上可以收发电子邮件（E-mail），还可以查阅资料，看新闻、购物、和朋友聊天、进行远程教育、远程医疗等等. 六、当堂训练 1、背会有关概念 2、课后题1、2
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