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苏科版七年级下册第七章平面图形认识二单元测试二

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线的定义可得∠2=∠EFD. 解答: 解:∵AB∥CD, ∴∠EFD=∠1=62°, ∵FG平分∠EFD, ∴∠2=∠EFD=×62°=31°. 故答案为:31°. 本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键. 点评: 14.(2014?济南)如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,当两个三角形重叠部分的面积为32时,它移动的距离AA′等于 4或8 .

考点: 平移的性质;解一元二次方程-因式分解法;平行四边形的判定与性质;正方形的性质. 几何动点问题. 根据平移的性质,结合阴影部分是平行四边形,△AA′H与△HCB′都是等腰直角三角形,则若设专题: 分析:

AA′=x,则阴影部分的底长为x,高A′D=2﹣x,根据平行四边形的面积公式即可列出方程求解. 解:设AC交A′B′于H, ∵∠A=45°,∠D=90° ∴△A′HA是等腰直角三角形 设AA′=x,则阴影部分的底长为x,高A′D=12﹣x ∴x?(12﹣x)=32 ∴x=4或8, 即AA′=4或8cm. 故答案为:4或8. 解答: 点评: 考查了平移的性质及一元二次方程的解法等知识,解决本题关键是抓住平移后图形的特点,利用方程方法解题. 15.在△ABC中,已知AD是角平分线,∠B=50°,∠C=70°,∠BAD= 30 °.

考点: 三角形的角平分线、中线和高. 要求∠BAD的度数,只要求得∠BAC的度数即可,可根据三角形的内角和,利用180°减去另外两个角的度数可得答案. 解:△ABC中,∠B=50°,∠C=70°, ∴∠BAC=180°分析: 解答: ﹣∠B﹣∠C, =180°﹣50°﹣70°, =60°, ∵AD是角平分线, ∴∠BAD=∠BAC=×60°=30°. 故填30. 点评: 本题考查了三角形的角平分线、中线和高的相关知识;利用三

角形的内角和求得∠BAC的度数是正确解答本题的关键. 16.如图,在△ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于点D.则图中共有 3 个直角三角形.

考点: 三角形的角平分线、中线和高. 根据直角三角形的定义,解答出即可. 解:∵AC⊥BC,CD⊥AB, ∴∠ACB=∠ADC=∠BDC=90°分析: 解答: 点评: , ∴直角三角形有:△ACB,△ADC,△BDC. 故答案为:3. 本题主要考查了直角三角形的定义,有一个角是直角的三角形是直角三角形. 17.(2012?绥化)若等腰三角形两边长分别为3和5,则它的周长是 11或13 . 考点: 三角形三边关系;等腰三角形的性质. 专题: 分析: 分类讨论. 题目给出等腰三角形有两条边长为3和5,而没有明确腰、底分别是多少,所

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