2020最新人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳
Unit 1 Can you play the guitar?
◆短语归纳
1. play the guitar 弹吉他 2. play the piano 弹钢琴 3. play the drums 敲鼓 4. play chess 下象棋 5. speak English 说英语
6. speak a little English 说一点英语 7. say it in English 用英语说它 8. join the art club 加入艺术俱乐部 9. join the basketball club加入篮球俱乐部 10. join the swimming club加入游泳俱乐部 11. what club 什么俱乐部
12. play the guitar well 弹吉他弹得好 13. be good with sb和某人相处的好 14. be good for···对······有益处 ◆用法集萃
1. play +棋类/球类下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 ◆语法
can 能；会；可以
【用法】它本身有一定的含义，没有人称和数的变化，但不能单独作谓语，要和动词原形一起构成谓语。
6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部 9. like to do sth.=love to do sth. 喜欢/喜爱做某事
10. want sb. to do sth 想要某人做某事 15. be good at···擅长······
16. help sb with sth / doing sth帮助某人干某事 17. help kids with swimming帮助孩子们游泳 18. do Chinese kung fu表演中国功夫 19. be in参加，加入 20.call sb at + 电话号码 给某人打电话拨打···号
21. have an e-mail address 有电子邮件的地址 22. a little 一点（后接不可数名词） 23. in the music room 在音乐教室里 24. show sth to sb = show sb sth
把某物给某人看
25. on the weekend/on weekends 在周末
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（1）表示能力，意为“能；会”，表示客观上具有某种能力。 （2）表示许可，用法相当于may，但不如may正式，多用于口语。 （3）句式：
【例句】
He can speak English. 他会说英语。
Can I know your name? 我可以知道你的名字吗？ We can’t help him. 我们不能帮助他。
—Can you play the drums? 你会敲鼓吗？—Yes, I can. 是的，我会。
Unit 2 What time do you go to school?
◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上 3. get up 起床
4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达
7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家 10. eat breakfast 吃早饭
11. get dressed 穿上衣服 12. get home 到家
13. either…or… 要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉
15. in the morning/ afternoon/ evening
在上午/下午/晚上 16. take a walk 散步
17. lots of=a lot of 许多，大量 18. radio station 广播电台 19. at night 在晚上
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20. be late for=arrive late for 迟到 ◆用法集萃
1. at + 具体时间点在几点（几分）
2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭 3. thirty\\half past +基数词…点半
4. fifteen\\a quarter to +基数词差一刻到……点 5. from …to … 从……到…… 6. need to do sth 需要做某事 ◆ 重点句型讲解
1. What time do you usually get up?你通常什么时候起床？ When do your friends exercise?你的朋友们什么时候锻炼？
【句析】这两句话都是特殊疑问句，分别由特殊疑问词what time和when引导。 【辨析】 what time, when
二者都有“什么时候”的意思，提问做某事的具体时间（几点几分）时，二者可通用。 【例句】What time/ When do you go to work? 你什么时候上班？但也有区别点： 提问具体的几点钟时，用whattime。
—Excuse me. What time is it now? 打扰了。现在几点了？ —Sorry, I don’t have a watch. 对不起，我没有手表。 提问年份、月份、日期等时间时，用when。 —When is your birthday? 你的生日是什么时候？ —It’s on June 24 . 六月二十四日。
2. In the evening, I either watch TV or play computer games. 在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。
【句析】本句是简单句，either …or… 连接两个并列成分。 【考点】
（1）either adv.或者，常构成短语：either …or …要么……要么……；或者……或者……，使用时如果连接两个主语，谓语动词要与or后面的主语保持一致。
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（2）作“也”讲，用在否定句末加强语气。 【例句】
Either you or I am right on this question. 在这个问题上，要么你对，要么我对。
She doesn’t like singing, and she doesn’t like dancing, either. 她不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞。 【辨析】
either, too , also 三者都可作“也”讲，但用法稍有不同。 either用于否定句末尾。I didn’t go to the party, either.
too多用于非正式的口语，常置于肯定句句末。She can speak Japanese, too. 她也会说日语。 also比too正式，常置于实义动词前，系动词be、助动词、情态动词后。 We also had dinner at that restaurant. 我们也在那家餐馆吃的晚餐。
Unit 3 How do you get to school?
◆短语归纳
1. get to school 到达学校 2. take the subway 乘地铁 3. ride a bike 骑自行车 4. how far 多远
5. from home to school 从家到学校 6. every day 每天 7. take the bus 乘公共汽车 8. by bike 骑自行车 ◆用法集萃
1. take… to …= go to … by… 乘…去…
2. How do / does （sb）get to …? …是怎样到…的？ 3. How far is it from … to …? 从…到…有多远？
4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。 5. How long does it take to do sth.? …花费多长时间？ 6. It is + adj. + to do sth. 做某事是….
9. bus stop 公共汽车站 10. think of 认为
11. between … and … 在…和…之间 12. one 11-year-old boy 一个11岁的男孩 13. play with … 和…玩 14. come true 实现 15. have to 不得不
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7. Thanks for + n. / Ving 感谢你（做）某事。 ◆重点句型讲解
1.Mary wants to know what he thinks of the trip. 玛丽想知道他对这次旅行的看法。
【句析】本句是一个含有宾语从句的复合句。what he thinks of the trip作know的宾语。在宾语从句中，语序用陈述句语序，即主语、谓语的顺序。 【例句】
Do you know what he likes for lunch? 你知道他午饭喜欢吃什么吗？
Please tell me when he gets up in the morning. 请告诉我他早上什么时候起床。 2. For many students, it is easy to get to school. 对许多学生来说，到校很容易。
【句析】本句是一个简单句。句中使用了句型：It’s +adj.+ to do sth. 做某事是……的。其中it是形式主语，真正的主语是动词不定式。 It’s relaxing to watch TV. 看电视是很令人放松的。 【拓展】
（1）It is +adj. +（for sb.）+ to do sth 表示“对某人来说做某事怎样”。 （2）It’s +adj. +（of sb.）+ to do sth. 表示“某人做某事是怎样的”。 【例句】
It’s not easy for you to study English well. 对你来说学好英语是不容易的。 It’s nice of you to help me. 你来帮助我真是太好了。
3. There is a big river between their school and the village. 在他们的学校和村庄之间有一条大河。
【句析】本句属there be句型。 【考点】
（1）表示“某地存在某人/物”，它的构成形式一般为There are／is＋某物／人＋地点。它既可以表示某地方有什么东西，也可以表示某地方有什么人。
（2）be的单复数取决于其后的主语，单数主语用is，复数主语全用are；如为并列主语，be随第一主语变，即就近原则。 【例句】
There are many students in the classroom. 教室里有很多学生。 There is an apple on the desk. 桌子上有个苹果。
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