2019-2020学年高一物理上学期期末试卷
一、选择题
1．升降机地板上放一个弹簧盘秤，盘上放一质量为m的物体，当秤的读数为0.8mg时，升降机可能做的运动是（ ） A．加速上升
B．加速下降
C．减速下降
D．匀速下降
2．如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一小孔，在水由小孔缓慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会（ ）
A．先降低后升高 B．一直上升 C．先升高后降低 D．一直下降
3．下面说法中正确的是（ ）
A．当物体的运动状态发生变化时，它一定受到外力作用 B．静止或做匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用 C．当物体的速度等于零时，它一定处于平衡状态 D．物体的运动方向一定是它所受的合外力的方向
4．汽车紧急刹车后，停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止，在地面上留下的痕迹称为刹车线．由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度．已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为0．80，测得刹车线长25 m．汽车在刹车前瞬间的速度大小为(重力加速度g取10 m/s) A．40 m/s
B．30 m/s
C．10 m/s
D．20 m/s
5．如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A和B，它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接，物体A以速率=10m/s匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B的速度大小为（ ）
2
A．5 m/s
B． 53m/s
C．203m/s 3D．20 m/s
6．如图所示，一圆筒绕其中心轴匀速转动，圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运动，物体相对圆筒无滑动，物体的向心力来源是 （ ）
A．物体的重力
B．物体所受重力与弹力的合力 C．筒壁对物体的静摩擦力 D．筒壁对物体的弹力
7．高空坠物已经成为城市中仅次于交通肇事的伤人行为。某市曾出现一把明晃晃的菜刀从高空坠落，“砰”的一声砸中了停在路边的一辆摩托车的前轮挡泥板。假设该菜刀可以看作质点，且从18层楼的窗口无初速度坠落，则从菜刀坠落到砸中摩托车挡泥板的时间最接近（ ） A．2s
B．4s
C．6s
D．8s
8．关于速度和加速度，下列说法中正确的是( ) A．物体的速度越大，加速度一定越大 B．物体的速度变化越大，加速度一定越大 C．物体的速度变化越快，加速度一定越大 D．物体的加速度为零，速度一定为零 9．下列说法正确的是 ( )
A．单位m、kg、N是国际单位制中的基本单位
B．出租汽车起步价6元/3公里，其中“3公里”指的是位移 C．赣州开往南昌的T180次列车于7:55分出发指的是时刻
D．广播操比赛中，老师对学生做操动作标准情况进行评分时，可将学生看作质点 10．两个分别带有电荷量
和+
的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为的两处，它们间
库仑力的大小为。两小球相互接触后将其固定距离变为，则两球间库仑力的大小为 A．
B．
C．
D．
11．质量为2g的子弹，以300m/s的速度射入厚度是5cm的木板，射穿后的速度是100m/s，子弹射穿木板的过程中受到的平均阻力是多大 （ ）
A.800N B.1200N C.1600N D.2000N
12．两块完全相同的木块A、B，其中A固定在水平桌面上，B放在光滑水平桌面上．两颗同样的子弹以相同的水平速度射入两木块，穿透后子弹的速度分别为vA、vB，在子弹穿透木块过程中因克服摩擦力产生的热分别为QA、QB，设木块对子弹的摩擦力大小一定，则( ) A．vA＞vB，QA＞QB； B．vA＜vB，QA＝QB； C．vA＝vB，QA＜QB； D．vA＞vB，QA＝QB； 二、填空题
13．竖直升降电梯的箱状吊舱在匀速上升的过程中，舱顶有一个螺钉脱落。已知吊舱高度为h，重力加速度为g，则这个螺钉从舱顶落到地板所需时间是____________。
14．研究一列火车通过某座铁桥所用的时间时，火车__ 看作质点；研究月球绕地球公转时，月球 看作质点。（填“可以”或“不可以”）
15．将一个力传感器连接到计算机上，我们就可以测量快速变化的力。图中所示就是用这种方法测得的
小滑块在半球形碗内在竖直平面内来回滑动时，对碗的压力大小随时间变化的曲线。从这条曲线提供的信息，可以判断滑块约每隔 秒经过碗底一次，随着时间的变化滑块对碗底的压力 （填
“增大”、“减小”、“不变”或“无法确定”）。
16．如图所示，用导线将静电计的金属球和金属外壳分别与已经充电的平行板电容器的两个极板连接．现保持B极板位置不动，仅向左沿水平方向移动A极板，增大两极板间距离，则平行板电容器的电容______，静电计指针偏角______．（均选填“增大”“不变”或“减小”）
17．当两分力夹角为90°时，合力为10N，当二力夹角变化时，其最小值为2N，则它们合力的最大值为________N。 三、实验题
18．在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
A．让小球多次从 位置上滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。 B．按图安装好器材，注意 ，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。 （1） 完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。 （2）上述实验步骤的合理顺序是 。
19．在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。
（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：____________________。
（a）通过调节使斜槽的末端保持水平 （b）每次释放小球的位置必须不同 （c）每次必须由静止释放小球
（d）记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降 （e）小球运动时不应与木板上的白纸（或复写纸）相接触 （f）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）一个同学在实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得= 0. 2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0. 1m，h2 = 0. 2m，利用这些数据，可求得：
①物体抛出时的初速度为_________m/s； ②物体经过B时竖直分速度为________m/s； ③抛出点在A点上方高度为__________m处。
20．如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g．
（1）下列说法正确的是_____．
A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力 B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源 C．本实验m2应远小于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作
图象
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a﹣F图象，他可能作出图2中_____（选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_____．
A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大
（3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的
象，如图3．设图中
直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ=____，钩码的质量m1=____． （4）实验中打出的纸带如图4所示．相邻计数点间的时间是0.1s，由此可以算出小车运动的加速度是_____m/s2． 四、解答题
21．如图所示，一倾角θ=37°的粗糙斜面底端与一传送带左端平滑相连于P点。有一可视为质点的物块从斜面顶端A点静止开始下滑，当物块滑到斜面底端P点后会继续滑上传送带（设经过P点前后的速度大小不变）．已知斜面长度S=1.25m，传动带长度L=4m，物块与斜面的动摩擦因数μ1=0.3，物块与传送带间的动摩擦因数μ2=0.2．（g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．求：
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