训练16
(一)鱼我所欲也 《孟子》
①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于．死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死．而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 ．
1．解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)故患有所不辟也( 同“避”，躲避 ) (2)今为宫室之美为之( 接受 ) ．．(3)是亦不可以已乎( 停止 ) ．
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文言文阅读训练 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
__不仅有德行、有才能的人有这种心，人人都有这种心，(只是)有德行、有才能的人能够不丧失罢了。__ (2)蹴尔而与之，乞人不屑也。
__踩踏着让人家来吃，即使乞丐也会表示轻视而不肯接受。__
3．下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是 ( A )(3分)
A．第②段用“行人弗受”和“乞人不屑”两个反面例子来证明“义”的重要性。
B．文章告诉我们，对于人来说，尊严比生死更重要。
C．本文出自儒家经典著作《孟子》，《孟子》记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张以及个人修养，《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度，阐述了孟子的主张：人不能失其本心。
D．第①段开头以“鱼”和“熊掌”比喻生和义，以“舍鱼而取熊掌”比喻“舍生而取义”，引出中心观点，自然贴切。
【点拨】第②段用“行人弗受”和“乞人不屑”两个正面例子来证明“义”的重要性。
(二)王积薪闻棋
王积薪①棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛闻主人媪．
2
隔壁呼其妇曰“良宵难遣可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”
③妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局。”积．．④薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。 ．．
②
【注释】①王积薪：人名，一个围棋高手。②道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻守过程全凭记忆。③伏局：认输。④复其势：复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。
1．下列句子中加点词语意思相同的一项是 ( D )(3分)
A．自谓天下无敌/太守谓谁 B．尔败矣/呼尔而与之 ．．．．C．各言数十/珠可粒粒数也 D．明日复其势/明日徐公来 ．．．．．．
【点拨】D项都是“第二天”的意思。A项“认为/为，是”。B项“你/……的样子”。C项“概词，几/计算”。 2．用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
既灭烛/闻主人媪隔壁呼其妇曰/良宵难遣/可棋一局乎
3．选文短小精悍，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理？(3分)
__山外有山，人外有人，强中自有强中手，不可孤芳自赏。(或艺海无涯，做人切记谦虚谨慎，不可夜郎自大，故步自封。)
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