（3）李玲超过横杆后，在1s时间内落地，若李玲的质量是50kg，求她下落过程中重力做功的功率（g=10N/kg）
五、实验、探究（共21分） 19．如图是同学们探究“平面镜成像特点”的实验情景，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后B处出现蜡烛的像．
（1）实验中选用平板玻璃代替平面镜做实验的原因是 ．
（2）某同学选择与A处蜡烛外形相同的另一根蜡烛，将其在玻璃板后移动，知晓与B处的像完全重合，他这样做实像验证 ． （3）另一位同学将光屏放在玻璃板后面来回移动，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到A处蜡烛的像．
（4）另一组同学用跳棋代替蜡烛，在方格纸上实验．你认为这样做有什么好处？ （说出一点）
20．小明要分别测量如图甲所示的三个定值电阻和规格为“3.8V”小灯泡的阻值，电源电压均为4.5N．
（1）请参照测定值电阻阻值的电路图原理（图乙），用笔画线代替导线，在图丙中连接测量小灯泡电阻的实物电路．
（2）正确连接电路后，则测量过程汇总，灯丝熔断，此时电流表 示数，电压表 示数．（均填“有”或“无”）．
（3）小明根据实验数据分布作出了a、b、c、d四条I﹣U图象，如图丁所示． ①表示5Ω电阻I﹣U图象的是 ，表示10Ω电阻I﹣U图象的是 （选填字母序号）；
②表示小灯泡灯丝电阻的I﹣U图象的是 （选填字母序号），你判断的依据是 ．
（4）观察、比较图甲汇总三个定值电阻上标注的物理量参数，说出标注电流随标称电阻的变化关系．
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21．在青铜峡市“中华黄河坛”文化长廊中，有一尊高大的人物雕像栩栩如生，这引起了小华的兴趣，他想测算的雕像的质量以及它对莲花底座的压强有多大，为此，小华从黄河坛文化馆中获取了以下资料：①一枚用同样材质做成的按比例缩小的雕像样品；②雕像的实际高度H；③从数学知识的角度获知，雕像与样品的体积比等于它们高度比的立方；在此基础上，小华又找到了天平、刻度尺、一个能够放入雕像样品的大号量筒、细线、清水等器材进行测算．
（1）要测算雕像的质量M，你认为小华至少需要进行哪些操作测量，并用字母表示这些测量的物理量；
（2）请你用已知量、测得量，推导出测算雕像质量M的表达式；
（3）若莲花底座的受力面积为S，请你写出雕像对莲花底座压强的表达式p= （用已知量、测得量表示）．
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2015年宁夏中考物理试卷 参考答案与试题解析
一、选择题（选出各题唯一正确的答案，．每小题3分，共21分．不选、多选或错选均得0分）
一、选择题（选出各题唯一正确的答案，．每小题3分，共21分．不选、多选或错选均得0分）
1．.下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是（ ） A．正在弯道上速滑的运动员 B． 水平桌面上静止的物理书 C．空中减速下落的降落伞 D． 正在进站的火车
考点： 物体运动状态变化的原因． 专题： 运动和力．
分析： 物体运动状态包括运动的速度和运动的方向，运动状态保持不变的有两种情况：静止状态或匀速直线运动状态．
解答： 解：A、正在弯道上速滑的运动员，其方向在发生改变，所以它的运动状态在改变，不合题意；
B、水平桌面上静止的物理书，处于静止状态，所以它的运动状态不改变，符合题意； C、空中减速下落的降落伞，速度在减小，所以它的运动状态在改变，不合题意； D、正在进站的火车，速度在减小，所以它的运动状态在改变，不合题意． 故选B．
点评： 本题考查了物体运动状态变化，明确力是改变物体运动状态的原因，要清楚物体的两种平衡状态：静止状态或匀速直线运动状态．
2．.下列关于自然现象的解释，正确的是（ ） A． 春天，冰雪消融是汽化现象
B． 夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的 C． 秋天，浓雾消散是汽化现象
D． 北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的
考点： 熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．
专题： 温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．
分析： （1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固． 解答： 解：A、春天，冰雪消融是属于熔化现象，故A错误；
B、夏天，夏天的傍晚，草叶上的露珠是空气中水蒸气遇冷液化化形成的，故B错误； C、秋天，大雾消散是小水滴汽化后，形成水蒸气散在空气中，是汽化现象，故C正确； D、北方的冬天，树枝上的雾凇是凝华形成的，故D错误； 故选C．
点评： 此题考查的是生活中的物态变化现象，物态变化知识也是中考必考的知识点，需要掌握．
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3．.下列说法中正确的是（ ） A． 物体不受力就会静止下来
B． 物体对接触面的压力大小等于物体重力的大小
C． 交通法规对各类车辆限速，是因为质量一定时，速度越大，汽车惯性越大 D． 静止在水平桌面上的书本，所受重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
考点： 力与运动的关系；惯性；平衡力的辨别． 专题： 运动和力．
分析： （1）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因； （2）只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力；
（3）惯性是物体保持原来运动状态不变的一种性质，惯性的大小只与质量有关；
（4）平衡力特点：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，两个力作用在同一个物体上．
解答： 解：
A、运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动，故A错误；
B、对于水平面上的物体，对地面的压力是由于重力产生的，压力大小等于重力大小；其它情况与物重不一定有直接关系，故B错误；
C、惯性的大小只与质量有关，与速度无关，故C错误；
D、书本保持静止，处于平衡状态，其所受重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，故D正确． 故选D．
点评： 此题考查了力的作用效果、压力的概念以及压力与重力的关系、影响惯性的因素以及平衡力的判断；是一道综合性题目．
4．.校工用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了（ ）
A．增大阻力臂，省力 B． 减小阻力臂，省力 C．增大动力臂，方便 D． 减小动力臂，方便
考点： 杠杆的应用． 专题： 简单机械．
分析： 利用杠杆平衡条件F1L1=F2L2，阻力和动力臂不变，动力随阻力臂的增大而增大． 解答： 解：在同样的情况下，往剪刀轴O靠近，减小了阻力臂，而阻力和动力臂不变，由F1L1=F2L2可知，动力会变小，因此可以省力． 故选B．
点评： 本题考查了杠杆平衡条件的应用，利用杠杆平衡条件分析问题，要抓住不变的量，根据变化的量进行分析解答．
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