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ADC0809数据采集与显示

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《微机原理与接口技术》 课程设计(学年论文)

说明书

课题名称: 用ADC0809数据采集与显示(B4) 学生学号: 专业班级: 学生姓名: 学生成绩: 指导教师: 陈 裕 国 课题工作时间: 2011-6-13 至 2011-6-18

武汉工程大学教务处 制

填写说明:

1. 一、二、三项由指导教师在课程设计(学年论文)开始前填写并交由学生保管;

2. 四、五两项由学生在完成课程设计后填写,并将此表与课程设计一同装订成册交给指导教师;

3. 成绩评定由指导教师按评定标准评分。 4. 此表格填写好后与正文一同装订成册。

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一、课程设计任务和基本要求: (一) 设计任务 在实验台上,根据提供的实验台资料进行硬件连线和程序设计,在实验台上用0809进行数据采集与显示。每秒钟采集一次,采集的数据保存在缓冲区,并在屏幕上显示。 (二) 基本要求 1. 硬件电路图及其说明; 2. 程序设计的分析、思路说明; 3. 程序流程框图;程序代码及注释说明; 4. 上机实验步骤; 5. 程序运行结果的截屏图片、硬件连线与用示波器观察波形的手机图片。 指导教师签字: 教研室主任签字: 年 月 日 年 月 日

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二、进度安排: 周一上午: 明确课程设计任务和要求、设计原理。 周一下午~周三上午: 查看参考资料、完成理论设计(程序代码、原理图等)。 周三下午~周五: 上机、实验、调试,完成设计。 周六上午: 检查设计结果、提问、答辩。 周六下午: 撰写课程设计报告。 三、应收集资料及主要参考文献: (一)应收集资料 1. 实验台的有关资料,主要是0809的说明; 2.ADC0809工作原理、软件延时程序编写方法、DOS调用显示字符。 3. 实验台的软件安装与使用。 (二)主要参考文献 1. 宋杰,汪志宏,江敏.微机原理与接口技术课程设计[M].北京:机械工业出版社,2006 2. 冯博琴.微型计算机计原理与接口技术[M].北京:清华大学出版社,2007 3. 王玉良.微机原理与接口技术[M].北京:北京邮电大学出版社,2000 4. 龚尚福.微机原理与接口技术[M].西安:西安电子科技大学出版社,2008 5. 刘锋.微机原理与接口技术[M]. 北京:机械工业出版社,2009

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