太原市2012~2013学年八年级第二次测评
一、单项选择题（请将正确答案的选项号填入下表中，每小题2分，共30分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、各种动物的呼吸器官都是与其生活环境相适应的，鱼、蚯蚓和蝙蝠的呼吸器官分别是 A、体壁、气管、肺 B、鳃、气管、体壁 C、肺、气管、鳃 D、鳃、体壁、肺 2、生态平衡是指生态系统中各种生物的
A、数量不变 B、数量和所占比例保持在相对稳定的状态 C、比例不变 D、数量和所占比例保持恒定不变
3、当你完成右图所示的动作时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 A、收缩、舒张 B、同时收缩 C、舒张、收缩 D、同时舒张 4、下列各项中，不属于动物在生物圈中的作用的是 A、制造有机物 B、帮助植物传粉或传播种子 C、维持生态平衡 D、促进物质循环
5、下列各项中，细菌或真菌与动植物共生的实例是
A、痢疾杆菌与人 B、根瘤菌与大豆 C、木耳与朽木 D、酵母菌与苹果 6、夏天，新鲜的馒头很容易发霉长毛，而干馒头片就不易发霉，这说明霉菌的生存需要 A、一定的水分 B、适宜的温度 C、充足的氧气 D、丰富的营养 7、以下关于菌落形成的说法中，正确的是
A、一个菌落由一类细菌或真菌繁殖形成B、一个菌落由一个细菌或真菌繁殖形成 C、一个菌落由多种细菌或多种真菌组成 D、一个菌落由各种细菌及真菌组成 8、细菌度过不良环境的方式是
A、形成孢子 B、大量繁殖 C、形成芽孢 D、形成荚膜 9、下列与细菌分布广泛没有关系的是
A、繁殖速度快 B、细菌有球菌、杆菌和螺旋菌三种 C、其休眠体抵抗恶劣环境的能力特强 D、个体微小，容易传播
10、关于细菌和真菌在自然界中的作用及其与人类的关系，下列描述正确的是 A、大多数作为分解者参与物质循环 B、都能引起动植物和人患病 C、微不足道，可有可无 D、都能制造有机物
11、现有ABCD四种植物，它们的分类情况是：A和B同“目”不同“科”，B和C同“科”不同“属”，D和A不在同一个“目”里。共同特征最多的两种植物是 A、B和C B、A和B C、A和D D、都一样多
12、下列动物中，幼体和成体在形态结构和生活环境方面差异最大的是
A B C D 13、下列关于蝴蝶和鼠妇在分类中的位置的说法中，错误的是
A、都属于动物界 B、都属于无脊椎动物 C、都属于节肢动物 D、都属于昆虫 14、袁隆平院士培育出高产杂交水稻品种，得益于他的助手偶然发现的一株罕见的野生水稻品种——“野败”。这是利用了
A、生物数量的多样性 B、生物种类的多样性 C、基因的多样性 D、生态系统的多样性
15、在对被子植物进行分类时，作为主要分类依据的是 A、根、茎、叶 B、茎、叶、花 C、花、果实、种子 D、叶、花、果实 二、非选择题（共70分） 16、（14分）填空：
1、水中生活的动物除了我们熟悉的鱼类外，还有很多种类。请你举例：
腔肠动物： 、 软体动物： 、 爬行动物： 、 哺乳动物： 、
2、生物分类单位从大到小依次是：界、门、 、 、 、 、种，其中最基本的分类单位是 。分类单位越小，其中所包含的生物之间的共同特征就 (选填：越多或越少）。 17、（6分）请将下列食品与其在保存过程中所采用的主要防腐方法正确连线：
（1）盒装纯奶 A、冷冻法 （2）牛肉干 B、高温灭菌 （3）咸鸭蛋 C、脱水法 （4）火腿肠 D、腌制法 （5）酸奶 E、真空包装法 （6）速冻水饺 F、低温保存
18、（10分）请回答下列与动物的运动和行为有关的问题：
（1）观察下面鸟的形态结构图，结合你所学相关知识，写出三个鸟类适于飞行的原因：
? ? ? （2）观察下列动物行为的图片，回答相关问题：
A、刚出生的小 B、蚯蚓走迷 C、小鸟喂鱼 D、黑猩猩摘香蕉 袋鼠钻进妈妈的 宫 育儿袋中
?四幅图中属于学习行为的是图 和图 ； ?学习行为对于动物的生存具有什么意义？
?其中具有社会行为的是图 中的动物，你判断的依据是： 19、（10分）请你仔细观察下图中的生物并回答问题：
（1）填出各图所示生物的名称：
A ；B ；C 。前两者属于 类生物。
（2）请你说出图C中生物在形态结构方面区别于A、B的两个特点： （3）A和B的主要生殖方式是 ；C的主要生殖方式是 。 （4）以上三种生物的细胞内都没有叶绿体，所以它们获取营养的方式都是 ，它们在生态系统中的主要作用是 。 20、（10分）下图是一个植物分类示意图，请据图回答：
植物 无种子 有种子 无果皮 有果皮
两片子叶 一片子叶
A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 （1）请你把下列植物安排在图解中的适当位置： 白皮松、银杏属于图中的 类植物， 水绵、葫芦藓属于图中的 类植物， 向日葵、西爪属于图中的 类植物。
（2）图中与D类植物亲缘关系最远的植物是 ，所处分类等级最高的植物是 。 （3）该图中对植物的分类主要考虑了植物的哪些形态结构特点？
22、（10分）科学探究
（4）你认为研究生物的分类有什么意义？
21、（10分）分析资料，回答问题。
资料1 在太平洋上，漂浮着一个巨大的“垃圾岛”，其面积竟有两个美国得克萨斯州那么大！这座巨大的垃圾岛漂荡在旧金山和夏威夷之间的广阔水域，主要由生活垃圾构成，其中80%是废弃的塑料制品，重达350万吨。科学家们认为，人们随手丢弃的废旧塑料袋通过各种渠道最终进入海洋，不断运动的洋流将它们聚集在一起，最终形成了这座庞大的“垃圾岛”。这个垃圾岛对鸟类和海洋生物构成了严重威胁，海龟错把白色塑料袋当作水母吞下，鸟儿也飞来吞下不能消化的塑料碎片，结果这些动物因胃里塞满了塑料袋而死。
资料2 据有关资料记载，近2000年来全世界已经灭绝了上千种野生动物，其中16世纪以来就灭绝了鸟类150种，兽类95种，两栖类及爬行动物80种，而且由于人为的干扰和自然环境的改变，生物灭绝速度越来越快。以兽类为例，17世纪平均每5年灭绝一种，到了20世纪每2年就灭绝一种。
资料3 2012年10月17日下午，深圳市公安局森林分局联合机场分局在宝安机场布控，在北京飞往深圳的CZ3160次航班托运的货物中，查获了大量分装在13个泡沫箱内的鸟类尸体。经初步认定，箱内装有国家保护动物大山雀10901只、黃胸鱼371只，蜡嘴雀1927只，山雀7928只，鸟类尸体合计21127只。
资料4 我国约有450种外来入侵物种，在国际自然保护联盟公布的最具危害性的一百种外来生物中，我国就有50多种，其中对农业带来严重危害的植物有水葫芦、水花生、豚草、紫茎泽兰、飞机草、大米草、薇甘菊、银胶菊等，每年给农林牧渔业生产造成严重的经济损失。 （1）分析以上四个资料，你认为全球生物多样性面临的主要原因有哪些？
（2）请你提出一些保护生物多样性的有效措施（至少答出两点）
（3）请你写出我国特有的珍稀动物和植物至少各两种。
钞票是人们日常生活中接触最频繁的物品。钞票从钱币印刷厂印制出来后，经过无数双手的抚摸，最后流通到我们手里，继而再流通出去。某同学想知道自己口袋中的一张看似崭新的一元纸币上到底有无细菌（暂时不考虑霉菌），想一探究竟。 （1）他探究的第一步如下：
第一步：配制培养细菌所需的培养基，装入培养皿中备用。 请你补全该同学探究的其余步骤：
第二步： ； 第三步： ； 第四步： ； （2）你推测该同学的实验结果将是 。
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