学前儿童科学教育00390(1)

秘密★启用前 座位号 考生诚信 考试承诺 “我已阅读自学考试考生（考场）有关规定，愿意在本场考试中自觉遵守。如有违反将按受处理；我保证本场考试中，本人所提供的个人信息是真实、准确的，并愿意承担相应的法律责任。” 四川省2012年下半年高等教育自学考试省考课程

《学前儿童科学教育》试卷

（ 课程代码：00390 )

本试题共8页；满分100分。考试时间90分钟。 总 分 密 封 线 内 不 要 答 题 题 号 题 分 得 分 一 二 三 四 五 核分人 复查人 注意：1、答题前，请在密封线内准确、清楚填写各项目；

2、姓名（按准考证相同字)、准考证号不写、乱写、

涂改及模糊不清者，试卷作废。

得 分 评卷人 复查人 一. 填空题(本大题共10小题，每小题1 分，共10分)

1. 1935 年由雷震清副教授编写的_______________一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的 教材内容、教学原则、方法和设备等内容。

2.制定学前儿童科学教育目标是以社会、_______________为依据。

3.学前儿童科学教育中观察的类型包括：个体物体的观察、_______________和长期系统观察。

4.学前儿童科学教育的内容主要包括：人体、_______________、自然科学现象和科学技术教育。

5. 学前儿童科学教育的目标按其纵向结构一般可以分为四个层次即学前儿童科学 教育的总目标、_______________、单元目标和活动目标等四个层次。

6. 学前儿童学科学具有好奇、好问、好活动、______________和________________的特点。

准考证号 姓名 考试地点（考点校名称）___________________ _________考场_______号 《学前儿童科学教育》试卷 第 1 页 共 8 页

7.儿童把具有某一个或几个共同特征的物体按照特定的标准加以区分的过程，即抽取同类事物中的共同特征进行抽象和概括称为“ _______________ ”

8. _______________ 可以帮助儿童更准确地去观察、认识周围世界，获取有关物体的空间、距离、温度等方面的具体经验。

9. 科学教育中的“_______________”是指学前儿童所在地区或邻近地区中可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。

10.儿童通过参与有一定规则的、有趣的玩耍、操作活动，达到某一科学教育的要求，促进儿童的发展，同时也是科学启蒙教育的一种有效方法，这种方法是_______________。

得 分 评卷人 复查人 二. 单项选择题(本大题共10小题，

每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有

一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

11. 辞海中对科学的解释是：科学是关于( ) A.自然、思维和人类的知识体系 B.思维、天然和社会的知识体系 C.自然、社会和人类的知识体系 D.思维、自然和社会的知识体系

12.学前儿童科学教育内容选编的原则是（ ） A科学性、启蒙性和系统性

B科学性、启蒙性、系统性和时代性

C科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性

D科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性

13. 学前儿童科学教育总目标是指（ ） A科学情感和态度方面的目标 B科学方法和技能方面的教育目标 C科学知识方面的教育目标

《学前儿童科学教育》试卷 第 2 页 共 8 页

D以上三项全是

14. 各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同5-6 岁年龄班的要求是（ ）

A比较物体明显的不同点 B比较物体的不同点 C比较物体的相同点 D比较物体的不同点和相同点

15. 确定材料选择的原则是（ ）

A生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性 B生活性、活动性、可操作性、丰富性、层次性 C生活性、探索性、启发性、丰富性、层次性 D安全性、生活性、探索性、可操作性、丰富性

16. 下列科学活动中属于偶发性科学活动的是（ ） A制作玩具 B制作昆虫标本 C观察蚂蚁搬家 D观察大雾天气

17. 教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是（ ） A教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者

B教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者

C教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者

D教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者

18.下列评价中不属于对学前儿童发展评价的是（ ） A学前儿童科学知识、经验的评价 B学前儿童科学教育活动过程的评价 C学前儿童科学方法及能力的评价

《学前儿童科学教育》试卷 第 3 页 共 8 页

D学前儿童科学情感和态度的评价

19.专门的学前儿童科学教育活动不包括（ ） A. 集体教学活动中的科学教育 C.偶发性科学教育活动

20.儿童进行科学探索和认识世界的最基本方法是（ ） A.观察法 C.分类法

B.测量法 D.科学实验法

B.区角活动中的科学教育 D. 游戏活动中的科学教育

得 分 评卷人 复查人 三. 解释概念或术语题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

21.学前儿童科学教育

22.科学实验

23.偶发性科学活动

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