幼儿园中班英语教案——Spring Festival and Christmas Day春节和圣诞节

幼儿园中班英语教案：Spring Festival and Christmas Day(春节和圣诞节)

幼儿园中班英语教案：

SpringFestivalandChristmasDay(春节和圣诞节) 【设计意图】

学习语言，一开始就是和文化打交道。而我们现在的英语教学，把语言和文化人为地隔离了，学习的是外语，而思想内涵还是中国文化。此项活动设计，通过介绍英语文化当中的日常生活背景知识，把英语语言的学习及其文化内涵、生活背景有机地融合在一起，激发幼儿英语学习的兴趣。通过模拟举办圣诞节和春节的活动，将两个节日的文化内涵对比展现给幼儿，演绎一堂生动有趣而简单的西方文化探索课。 【活动目标】

1．在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中，认识并学习诸多与节日相关的词汇。

2．在系列庆祝活动中，西方的节日文化和饮食文化。 3．培养幼儿对英语学习的一种新的认识，使幼儿对英语学习的兴趣不只停留在语言符号的表层上，而是渴望去探索支撑语言的西方思想文化。 【活动过程】

一、Chinese和English

1．教师用英文描述两张不同特征的脸，启发幼儿画出来。

P1easedrawtwoface．Onehasblackhair，yellowskinandblackeyesTheotherhasbrownhair，whiteskin，

grayeyesandabiggernose．Thetwofaceyoudrawn，onewithabiggernoseisanEnglishface,andtheotherisaChinesefdifferentcountriesandspeakthedifferentlanguages．

2．教师出示多张中国人和英国人的图片。让幼儿仔细观察，启发幼儿得出结论：中英两国人的外貌特征不同。

3．鼓励幼儿用英文描述自己的画，讲述中英两国人的外貌特征。 二、介绍节日

1．播放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料。让幼儿在观察两个节日不同庆祝方式的同时，熟悉ChristmasDay和SpringFestival这两个词语。 2．幼儿按意愿分成圣诞组和春节组参加模拟庆祝活动。

ThebigdayforChineseistheSpringFestival，

butforEnglishistheChristmasChristmasDayTeamandtheotherisSpringFestival．Youcanchoosetheteamyouwanttojoinin．Thenwewillstartourcelebration. 三、模拟过节 1．节日的气氛准备。

(1)教师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物，制作过程中学习词语Christmasgift(圣诞礼物)，并鼓励幼儿说出各种美工工具的英文名称。

(2)教师指导春节组幼)LN作对联，反复再现词语couplets(对联)。

(3)将制作好的圣诞礼物挂在Christmastree(圣诞树)上，对联贴在教室门的两侧。 Let’smakelotsofChristmasgifts，ChristmasDayTeam，

thenwewilldecoratetheChristmastrees．SpringFestivalTeam，

wewillmakesomecoupletsandputthem0nbothsidesofthedoor．

2．节日的特别嘉宾；

(1)教师装扮成圣诞老)~(FatherChristmas)，组织圣诞组幼儿在圣诞树下唱英文

歌曲《圣诞夜之歌》，然后互赠礼物(上一活动中制