小升初句子——句子排序专项练习题及详细答案解析(2)

小升初句子——句子排序专项练习题及详细答案解析（2）

评卷人 得 分 一．填空题（共50小题）

1．先认真阅读下列几句话，然后选择排列正确的答案： A．桑娜举起马灯，看到对着门放的床上，躺着她的女邻居。 B．她走到门口，敲了敲门，里面没有人答应。 C．她走过去，把马灯举得更近一些─西蒙已经死了。 D．桑娜提着马灯决定去看看生了病的女邻居。 E．莫不是发生了什么事？桑娜猛地推开了门。 ①BEACD ②CBAED ③DBEAC ④DEBAC

2．把下列诗句子排列正确，将序号写在横线上。 我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 我和爸爸正在菜园里拔草。 我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 3．按照课文《彩色非洲》叙述顺序排列句子。 非洲的动物是彩色的。 非洲的植物是彩色的。 非洲的自然环境是彩色的。 非洲的艺术是彩色的。 非洲的日常生活是彩色的。 4．按《记金华的双龙洞》课文内容顺序。 游览外洞的情景。 游览内洞的情景。 在路上的见闻。

从外洞进入内洞的经过。

第1页（共48页）

乘船出洞。

5．把句子按顺序整理成段，将序号写在括号里。

玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。” 在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。 “因为是它们给了我色彩、芳香和营养。”

百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。” 百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良!” 6．把下列句子按正确的顺序排列。 花坛中间有十多种奇花异草。

走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。

花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，有白的、红的……招人喜爱。 这花坛高一米多，有半问教室大。

花坛最后面靠东墙是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，似画面的背景，衬托得花坛中的百花更美了。

7．请给下列排列错乱的句子选择正确的顺序。 （1）小船顺着水流向前漂去。

（2）看着小船漂远了，我在心里默默地说：“小纸船，希望你漂到大海去。” （3）星期天，我和几个小伙伴一起到小溪边。 （4）我们拍着手，沿着小溪追着小船。

（5）我们用五色彩纸折成一只只小船，放进水中。 A、（1）（3）（2）（5）（4） B、（1）（5）（3）（2）（4） C、（3）（5）（1）（4）（2） D、（5）（4）（1）（3）（2）

8．按《蝙蝠和雷达》课文内容排序。

研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。 模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。 发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。 提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行呢？

第2页（共48页）

9．把下列句字排列成通顺的话，在括号里填上序号。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。他再也不能飞了。只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬行。

蜗牛得了奖杯很满意。白天，他背着奖杯，可是奖杯很重，他就不能飞了，只能在地上爬行。晚上，他就睡在奖杯里。

在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，夺取了冠军。奖杯便授给了蜗牛。 很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，能在空中自由自在地飞行。

朋友们劝他把奖杯放下来，可蜗牛却把别人的好心当成恶意。 10．下面的小旗插错了顺序，你能重新排列一下吗？ （1）成熟的橘子，跟苹果一样大小。

（2）当人们提到橘子，我就想起了家乡的蜜橘。 （3）聚在一起，活像一盏红灯笼。

（4）把橘子剥开，只见一片片月牙儿似的橘瓣。 （5）到了秋天，橘子渐渐成熟了。 （6）有的红彤彤，有的黄澄澄。 。

11．按事情发展的顺序排一排下面句子的顺序。

在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。

于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头…… 他觉得爸爸“一点也不关心”他。 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。 12．排列句子顺序，把序号写在句前的 横线上。 娃丽也说：“我！”

爸爸说：“不要争啦！哥什提亚大些，就把钥匙交给他吧。”

第3页（共48页）

哥什提亚高声说：“我！”

爸爸说：“钥匙交给谁呢？谁来管信箱呢？” 爸爸把亮晶晶的钥匙交给了哥什提亚。

13．把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。 啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。 可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。 今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。 不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。 于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。 我想，是谁比我还早呢？ 14．排列

到了那里，老师给我们分了工，就干了起来。 不到两小时，四十五棵小树就挺立在公路两旁了。 李刚扛树苗，陈晨挖坑，我老师抬水，大家忙个不停。 星期天，老师带着我们到青春路旁植树。

望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提有多高兴了！

15．把下面顺序错乱的句子按先后顺序连成一段通顺的话，在下列横线上填上序号。

大蜻蜓真漂亮，两只眼睛，亮晶晶的。

我听了哥哥的话，想到益虫对人有好处，就把它放了。

有一天，我和哥哥正在乘凉，看到落在树上一只大蜻蜓，我把它捉住了。 一对翅膀不停地扇着。

哥哥看见了，大声喊：“它是益虫，快把它放了！” 16．把下列句子整理成一段通顺的话。

第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。 天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。

这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确实实飞回来了。

第4页（共48页）