征文活动②。要求全校同学每人都要撰写一篇征文③，用我们的笔墨赞美党的悠久历史④，讴歌在党的领导下祖国日新月异的变化和本人在党的教育下茁壮成长的经历⑤，文体不限⑥，不超过1 500字左右⑦。学校团委将在征文中评出一、二、三等奖⑧，佳作将在校刊《新芽》上发表⑨。各班稿件收齐后由专人呈送到校团委⑩，截止日期：5月30日?。 (1)错误—________(只填序号)改为________________________________________ (2)错误—________(只填序号)改为________________________________________ (3)错误—________(只填序号)改为________________________________________ (4)错误—________(只填序号)改为________________________________________ (5)错误—________(只填序号)改为________________________________________ 21．(2015·浙江高考命题专家原创卷八)阅读下面的文段，拟写以“科学家”为开头的一句话新闻。要求不超过20字。(4分)
据国外媒体报道，科学家在人类身上发现了一种来自植物的病毒。研究人员发现这种病毒存活在许多人的嘴巴和喉咙中，科学家最初认为这种病毒不能感染人类。然而，它似乎减缓了部分参与者的思维能力，特别是他们处理视觉信息的能力。
这种微生物存活在大约40%参与测试的人当中，研究人员过去却认为它只能够感染藻类。更加令人惊叹的是这种病毒能够改变我们的思维能力。从某种角度来说，事实上这并不太疯狂。微生物存活在所有人的身上，而且对我们的健康、大脑和行为有着各种各样的影响。
答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
22．(2015·浙江高考命题专家原创卷九)用一句话概括下面这段话的寓意。不超过20个字。(4分)
一个人要挖井找水，在地上挖了很多坑，深浅不一。有的地方都快要挖到水了，但他浅尝辄止，以为那里没水，就又换了个地方挖。结果是一滴水也没有找到。 答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
23．(2015·杭州一检)在文学家的笔下，常见的事物也能显现出它们独特的魅力，使读者回味无穷。请仿照示例，从“白云”“瀑布”中任选一个，用富有文采的语言作描述，至少运用两种修辞手法。(4分)www.21-cn-jy.com
[示例]小草：雨过天晴，小草犹如刚受了委屈而又活泼可爱的顽童，倔强地昂起头，擦干
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眼泪，向着太阳微笑。
答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________24．(2015·浙江名校高考联盟一联)12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日，下面给出的上联都是以此为题材的，试对出其中一副对联的下联。(4分) (1)上联：公祭南京，云暗湖愁，日落西山天欲雪；
下联： ______________________________________________________________ (2) 上联：勿忘国耻，抚慰亡灵，泪雨横飞公祭日；
下联： ______________________________________________________________ 25．(2015·浙江金华名校二统)扩展下面的句子。要求：使用两种以上的修辞手法，不超过60字，不得改变句子原意。(4分)
春天归来，麦苗变成了深绿，树枝轻柔，果实也开始生长。
答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
26．(2015·浙江高考命题专家原创卷十)使用下面的词语写一段描写性文字，要求至少运用一种修辞手法。(不超过80字)(4分) 乡野 秋天 浓墨重彩 渲染
答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
27．(2015·浙江名校高考联盟一联)阅读下面的文字，根据文段信息，提出雾霾治理方案。(4分)
雾霾天气让国人健康受损，那么雾霾到底是怎么形成的呢？雾霾，是雾和霾的统称，主要是由空气中的粉尘、酸类物质、碳氢化合物等污染粒子，连同水汽凝结飘荡在空中形成的。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等成分，对人体有重大危害。传统的钢铁行业，仍在大量使用落后陈旧的设备，废气废渣排放前处理不达标就恣意排放是形成雾霾的罪魁祸首。私家车盛行的今天，传统汽车使用的汽油燃料排放的大量汽车尾气里含有众多的有毒颗粒，是构成雾霾的重要成分。花草树木，是吸收、排解和治理空气污染物尤其是二氧化碳和粉尘颗粒的重要媒介。可当前我们城市的绿化程度依然比较低，需要更多的绿色使者护卫我们的家园。
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治理方案：①__________________________________________________________ ②____________________________________________________________________
28．(2015·浙江丽水高三下期末统考)依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，内容合乎事理。(4分) [示例] 不经意间母亲变老了
那刻满沟壑的脸庞 皱纹的年轮在 肆无忌惮地疯长
答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
29．(2015·杭州市联谊学校高三下学期二联)给下面的新闻拟一个恰当的标题，不超过25字。(4分)
今年是“保护母亲河行动”实施15周年。全国“保护母亲河行动”领导小组今天在京举办总结交流活动，回顾“保护母亲河行动”15年发展历程，启动“保护母亲河行动”系列微捐项目。“保护母亲河行动”主办单位领导以及合作单位代表、爱心使者代表、全国青少年生态环保组织代表等200余人参加了活动。
“保护母亲河行动”实施15年来，共筹集资金5.58亿元人民币、49.1亿日元和45.9亿韩元，建设了5700多个、总面积470多万亩的示范工程，吸引了5亿多人次青少年参与各类生态环保宣传实践活动。
答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
30．(2015·浙江高考命题专家原创卷二)从下面的材料中选取必要的信息，为“素读”下定义。(不超过50字)(4分)www-2-1-cnjy-com
日本人把中国那种私塾授课方式定义为“素读”。日本右脑开发专家七田真曾说：“‘素读’就是不追求理解所读内容的含意，只是纯粹地读。明治以前的日本教育就是这样按字面来教孩子‘素读’中国的四书五经的。这种不求理解、大量背诵的方法是培养天才的真实方法，也就是右脑教育法。犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是以记忆学习为中心，强调反复朗读。”
由此可见，旧时私塾那种做法的初衷和终极目标都体现为“积累”：在童蒙时期输入大量的经典的完整的文本信息，为言辞行文确立了可效仿的典范，以期达到将来的厚积薄
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发之功。这遵循了语文的习得之道。
然而，对于尚未具备“相当教育”的现代中小学生而言，是否也有接受经典训练的必要呢？从母语教学的规律来看，答案非常明确：应该读！但目前这种“素读”经典的教育方式被历史废弃了。
答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
31．(2015·浙江名校联考信息优化卷二)请使用下列词语，以“理想”为中心，写一段不少于50字的文字，至少运用一种修辞手法。(5分)
骄阳 心情 理想
答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
32．(2015·浙江高考命题专家原创卷三)仿照下面一首小诗，另写一首，要求句式、结构与示例相似，意蕴丰厚，有文采。(4分) [示例] 盛开的荷
秋雨还未落 芬芳的笑靥之后 是谁赋予了它 出淤泥而不染的风姿
答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
考点集训四 形神兼备 巧妙仿写
1．【详细分析】解答此题时，首先应明确题目要求如“句式、结构与示例相似”。其次要分析示例中的事物，理清它们之间的关系，“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句紧承前两句营造的意境，第四句有着丰富的想象力和意趣。再次要明确示例的表现手法，第四句是想象的内容，同时还是一个问句的形式。最后要注意所写句子符合情理。 答案 (示例)
残花缀在繁枝上；
鸟儿飞去了， 撒得落红满地—— 听见了花儿落地的叹息么？
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