剑桥一级A教材分析
第一次课：unit 1
Key sentences: I’m… your name please? Nice to meet you. This is my new….. Key words:1.文具单词
2.my,your,his,her,our,their. 3.A的发音。
教学目标：1.句子能全输出。 2.掌握文具的单词。 3.物主代词替换应用。
4.理解字母A在单词中的发音，见词能读。 5.歌曲会唱。
第二次课：unit 2
Key sentences: what’t this?This is a …. This is my cat. Key words:1.动物单词。 2.E的发音。
教学目标：1.句子能问能答。 2.单词掌握。
3.理解字母E在单词中的发音规律，见词能读。 4.歌曲能跟唱。
第三次课：unit 3
Key santences: what would you like?I want some …
How many?i like one,tow….(复习数字1～10) Would you like…..?Yes,please/No,thanks. Key word:1.水果单词，单复数。 2.O的发音。
教学目标：1.能听懂会作答，问句能单输出（稍许提醒）。 2.复习数字（1～10），掌握水果单词及复数变形。 3.理解字母O的发音规律，见词能读。 4.P17,11能半输出，认读。
第四次课:unit 4
Key sentences: what’s in my bag?A/An …..,this is a/an …… Key words:1.bird,baseball,basketball,football.clock,watch。 2.I的发音。
教学目标：1.课前复习Good morning/afternoon/evening。 2.结合数字和名词复数表达，课文内容能半输出，重点口语会全输出。
1
3.单词能认读拼写。
4.I的发音规律，见词能读。 5.歌曲会唱。
第五次课：unit 5
Key sentences: he’s got three hands,tow eyes… What can I /we do？I /we can ….
Key words:1.eyes,nose,mouth,hand…身体部位body words. 2.see,taste,hear,smell,touch. 3.U的发音。
教学目标：1.body words 会认读并拼写，课文内容输出。
2.能听懂老师的指令，做出动作，eg:touch your eyes… 3.P27.6/p28.8在老师的指导下完成。 4.歌曲欣赏。
5.U的发音规律，见词能读。 6.复习动物单词。
第六次课：unit 6
Key sentences: Let’t play a game / Let’t play games.
Which one do you want to play fires?听懂会作答。 Key words:1.bounce the ball,kick the shuttlecock,draw the cloun’s nose…. 2.A的发音。
教学目标：1.单词部分见词能读 。
2.记动词：bounce,kick,draw…. 3.理解P36.10的意思，会跟读。 4.歌曲能跟唱，完成课后练习。
第七次课：unit 7
Key sentences: 1.Let’s have a party.
2.which one do yo like，the …or the …? I like… Key words:1.蔬菜单词。 2.服装单词。
3.with 用法 eg:Mr.potato with a bule bag. 教学目标：1.通过复习水果单词来引出蔬菜单词。 2.复习颜色，学习服装内单词。 3.句子全输出，with半输出。 4.P42.11在老师的指导下完成。 5.E的发音规律，见词能读。
2
第八次课：unit 8
Key sentences: This is a beautiful house,the windows are bule and the door is red. My cap is bule, my bag is orange and my shorts are green.. Key wores:1.颜色单词 2.I的发音
教学目标：1.复习巩固颜色，服饰单词，会形容物品的颜色。课文内容半输出。 2.注意I的发音。
第九次课：unit 9
Key sentences: 交通工具（a toy bike/car/bus/boat/ship/plant/jeep/motorbike/..） on/under/in/between/behind/next to..(知道其方位) Have you got a toy car?yes,I have/no,I haven’t
Key words：1.交通工具
2.on,under,in,between… 教学目标：1.课文内容办输出
2.理解句子意境，正确使用方位介词。 3.字母O的发音规律，见词能读。 4.歌曲能唱。
第十次课：unit 10
Key sentences: let’s count
Eg:one plus tow is three. I have got one…
Maths is fun,three,tow,one.Maths is easy.But we are busy. Key words:1.数字 2.加减法
3.U的发音规律
教学目标：1.数字1～20的加减，（弱）1～100的加减。（强） 2.重点句型全输出
3.课文其他内容半输出。
4.U的发音规律，见词能读。 5.chant会半输出。
第十一次课：unit 11(上) 地十二次课：unit 11 (下)
Key sentences: she is watering the flower now,my grandpa is reading a newspaper. Is this your grandma? No, she isn’t/ Yes,she is .
Key words:1.dad,mum,grandpa,grandma,( grandfather,grandmather),cousin,nephew... 2.reading a book,reading a newspaper,watching TV,drinking tea… 3.O的发音组合。/u/
3
教学目标：1.会表达家庭成员的称呼，区别人称代词she/he 。
2.要理解一般进行时，掌握P56.6的重点词组，重点句型能输出。 3.O的组合发音规律。 4.课文其他内容半输出。
第十三次课：unit 12(上) 第十四次课：unit 12(下)
Key sentences: what’s your hobby? what do you like doing ?
I like going shopping/wearing a red dress/swimming/drawing…. Eg: my friend is xx,she is eight,we often（经常做什么不加ing）
watch TV and do homework together.\\
Key words: sh的发音规律
教学目标：1.理解并区别like doing…,often+do…,并能正确表达重点句型。 2.会介绍好朋友的基本情况，模仿eg.加强笔头练习； 3.组合sh的发音规律，见词能读。 4.歌曲会唱。
5.P72.9的理解含义，并跟读。
第十五次课：unit 13 (上)
Key sentences: this is /there are…
I ‘m wearing…括（she is wearing …,he is wearing …）
Key words:1.服装单词
教学目标：1.完成P78.11.10的练习。
2.重点句型的全输出，理解名词变复数。
第十六次课：unit 13(下)
Key sentenes: Is this yours?yes ,this is mine.
Do you like my dress?yes,I do/no,I don’t. Key words:1.yours,mine,hers,his,xx’s所有格，表某人的。 2.字母组合ch的发音
教学目标：1.完成P75.4.5来复习上节课的内容，及单复数表达。 2.了解和掌握书上出现的名词性物主代词和所有格。 3.字母组合的发音规律，见词能读。 4.chant能全输出。
第十七次课：unit 14（上）
Key sentences: scrubbing the floor,mopping the floor,sweeping the floor,clearing
the window,clearing the cupboard,washing the tomatoes,
What is he/she doing？ He/she is ….扩（I’m doing …） 教学目标：1.P82 .5 三会
4
2.重点句型会问会答，复习一般进行时。 3.词组四会。
第十八次课：unit 14(下)
Key sentences: feeding the bird,making tea,combing hair,reading a story
book,feeding the dog,tidying the books,clear the kitchen.
Would you like to listen to my story? Yes,plesase/ No,thanks. 教学目标：1.字母组合th的发音规律。 2.P84.9/8半输出。
3.复习巩固上节课内容，掌握本节课新短语，新口语能问答。
第十九次课：unit15(上)
Key sentences: We are doing…
Gudssing game,singing,fishing,bolwing ballons,making a good
shot,guessing riddles,making wrods.
教学目标：1.重点句型四会。
2.教一个新年快乐的歌曲。
第二十次课：unin 15(下):
Key sentences: Where is he/she going on New Year’s Day and how will he/she go
there?
By train,by plant,by car/ship,be helicopter. 教学目标：1.重点句型会问会答。 2.交通工具会熟练运用。
第二十一次课—第二十二次：unit16 总复习、考试。
5
相关推荐：
loading