专题19 春酒
【学习要点】 1．识记文学常识
2．了解作者故乡新年喝春酒的习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。 ☆温故知新☆ 【自主学习】
1.给下列加粗词语注音。
斟酒 稀罕 枸杞 薏仁米 煨炖 如法炮制 挑剔） 家醅 门槛 【反馈矫正】 【答案】
斟酒 （zhēn） 稀罕（hǎn） 枸杞（gǒu qǐ） 薏仁米 （yì） 煨炖（wēi dùn） 如法炮制（páo） 挑剔（tī） 家醅（pēi） 门槛（kǎn） ☆课堂探讨☆ 要点一：识记文学常识 【探究活动】识记文学常识 【教师释疑】
琦君，台湾女作家。1918年生于浙江永嘉，1949年赴台湾，26年后定居美国。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种。
常年漂泊的琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”可以看出， 这个超凡脱俗的心灵家园时时慰藉着漂泊的琦君，让她笔耕不辍，文气如兰。
【课堂提升】
1．下列说法有误的一项是（ ） A．本文作者琦君是台湾的女作家。
B．本文以“春酒”为线索，记叙了家乡喝春酒的习俗，特别是母亲酿制及家乡人尝春酒的美好回忆，表现了对母亲的思念之情。
C．本文运用抒情与叙事并用的方式，在娓娓叙事过程中让自己的感情自然流淌。 D．家家户户轮流邀喝春酒，大有“家家扶得醉人归”之景象，写出了故乡的人情之美。 【答案】B
【解析】文章还表达了思乡之情。
要点二：了解作者故乡新年喝春酒的习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。 【探究活动】了解作者故乡新年喝春酒的习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。 【教师释疑】
作者情感的领会：1.通过阅读整体感知文意 ，概括出作者写了自己家乡的哪些习俗？ 2.思考：在这些习俗介绍中，作者在字里行间流露出什么样的感情？并找出最能体现这一感情的句子或段落。
【讨论明确】
课文主要内容及作者情感：三件事：过新年，吃春酒，吃会酒。流露出作者浓浓的思乡之情。 【课堂提升】
1．对下列各句使用的修辞手法判定有误的一项是（ ）
A．尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。（比喻）
B．那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒。（疑问） C．原来我的小花猫也是个酒仙呢！（比喻） D．可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？（反问） 【答案】B
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 2．下列加点字的注音有误的一项是（ ） A．枸杞（qǐ） 煨炖（wēi） B．面颊（jiá） 正月（zhēng） C．分量（fèn） 炮制（páo） D．挑剔（tì） 家醅（bèi） 【答案】D
【解析】“挑剔”的“剔”应读“ti”，“家醅”的“醅”应读“pēi”。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3．填空。
（1）《春酒》的作者是________，________女作家。写有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括________、________等。
（2）《春酒》是一篇诗化的________。作者________用细腻的笔触描绘了________，抒发了________________________________。
【答案】（1）琦君 台湾 《烟愁》 《桂花雨》
（2）散文 琦君 故乡浓浓的风土人情 对童年、对故乡和对母亲的无限追思
【解析】本题考查对文章内容，作者及其相关作品的了解，琦君是台湾著名作家，她的一些代表作需要考生牢记
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
2
相关推荐：
loading