最新国家开放大学电大《学前教育原理》形考任务4试题及答案

最新国家开放大学电大《学前教育原理》形考任务4试题及答案

形考任务4(测验4) 题目1

填空题01．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于3小时 题目2

填空题02．家庭教育具有早期性、全面性、情感性、渗透性和灵活性的特点，而学前教育具有社会性、群体性、计划性和专业性的点。 题目3

填空题03．从教育对象的角度来讲，家庭教育的教育对象具有针对性，幼儿园的教育对象具有群体性。 题目4

填空题04．就教育时间上来讲，家庭对于儿童的教育具有长久性 题目5

填空题05．在幼小衔接的内容上，要把儿童的发展和能力衔接作为重点。 题目6

填空题06．幼儿园和家庭教育衔接包括两种形式，一种是间接合作，一种是直接合作 题目7

填空题07．决定一个班级内活动区数量的主要因素是创设。 题目8

填空题08．学前教育衔接，就是指学前教育机构同家庭、教师以及学前教育同社区教育的衔接，保证学前教育机构教育功能，和幼儿成长发展的连续性。 题目9

填空题09．放大镜、天平、水箱等材料应投放在科学区。 题目10

填空题10．幼小衔接的任务总的来讲，是要解决孩子的生理、生理以及能力上的不适应。 题目11

填空题11．在学习方式上，幼儿园主要以游戏为主要学习形式，而小学主要的学习形式是课堂。 题目12

简答题01．请解释幼儿园环境的概念，并举例说明。

答：幼儿园环境指幼儿园内部，包括幼儿园的物质环境和精神环境。

1、幼儿园的物质环境是指幼儿园内影响身心发展的物化形态的教育条件，如园舍建筑、设施设备、活动场地、教学器材、活动材料、环境布置、空间布局及绿化等有形的东西，是促进幼儿身心全面发展的最基本