2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(共五套)

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库

及答案（共五套）

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库

及答案（一）

1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

4.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

5.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

7.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制

作者 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

10.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 A. 正确 B. 错误 答案：A

解析：

12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性 A. 正确 B. 错误 答案：A

解析：

16.传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

18.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

19.iPad本身并不具备拨打普通电话的功能，但支持Facetime视频电话。 A. 正确 B. 错误 答案：A