A．有利于清除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作； B．有利于维护国家利益和公民的合法权益； C．有助于激发广大公民关心国家大事，为现代化出谋划策的主人翁精神 四、拓展提高 2018年9月5日记者了解到，南昌市发改委拟于10月中旬召开听证会，对“南昌市调整城市供水价格听证方案”公开听证。市发改委报名旁听，报名时需提供身份证号码和联系电话，旁听人员将按报名顺序选取。 思考：一个城市水价的调整为什么要举行价格听证会？ 五、检测提升 1．公民积极参与政治生活、正确行使民主权利是政治素养提高的重要表现。下列选项对公民参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是( D ) ①对小区内物业管理问题提出批评和建议——自觉地参与民主决策 ②针对噪声问题向环保部门举报——主动履行公民义务 ③作为选民参加选举县乡人大代表的活动——行使选举权 ④参加某县政府机关举行的民主评议活动——对政府工作进行民主监督 5
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 2．变被动为主动，变上访为下访，村级民情恳谈会已成为我国部分农村基层开通民情的直通车和密切党群、干群关系的连心桥，村级民情恳谈会顺应了人民群众的民主愿望，拓展了我国民主政治的生长空间，它是我国农村民主政治领域的一项重大创新。该创举有助于( B ) ①进一步扩大公民的基本政治权利 ②人民群众依法直接行使民主权利 ③公民参与村级事务的决策与监督 ④加强政府对村级事务的直接管理 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 六、总结评价 师友谈本节课的收获： （1）通过今天的学习，我知道了……知识。 （2）通过今天的学习，我掌握了……的学习方法。 （3）通过今天的学习，我想对师傅（学友）说…… 板 书 设 行使民主权利 公民参与民主生活的原因及要求 公民参与民主生活的方式 6
计 作业 1、 公民为什么参与民主生活？ 2、 我国公民参与民主生活的方式有哪些？ 反 思 提 升
道德与法年级 九 学科 治 组长 签字 主备教师 共2课时 第4 周 第 3 课时 使用人 课题 第三课第二框 参与民主生活 课型 新授 第2课时 教 情感、态度、自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识；增加热爱社价值观目标 会主义民主的情感；逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态7
学 目 标 度 通过参与民主生活，增强分析判断能力；能够以理性、公正、客能力目标 观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参与民主生活的水平 知道行使民主权利的意义和做法；知道增强民主意识的意义和做知识目标 法 教学重点 教学难点 教法及学法指导 增强民主意识 参与民主生活 材料分析、体验探究、合作学习 教 学 过 程 教学工具 多媒体 复备 一、激情导入 某中学门前的马路两侧，挤满了卖菜、卖小吃、卖水果、卖小玩具的摊位，经常出现不能进出的拥堵现象，不仅给学生进出校园带来极大的不便，也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷，认为出现这种情况是政府有关部门的工作没做好。小明同学认为，对于政府有关部门的工作，我们无权过问，也没有办法过问。 想一想：小明同学的观点正确吗？为什么？(学生从不同的角度阐述) 教师总结：小明同学的观点是错误的。作为国家的小主人，我们应当积极参与民主生活，学会依法行使民主权利。 8
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