2009年北师大翰林初中招生考试语文试题 （考试时间：60分钟 总分：120分）
题号 分数 【卷首语】亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了一个丰收
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 的季节，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷！细心一点哦！ ◆基础知识库◆
一、看拼音写词语，字要字得正确、规范。（4分）
duàn liàn róng yù méi gūi tóu xián
二、给下列带点字选择正确读音，并用另一个读音组词。（8分）
屏住气 (píng bǐng ) 哄堂大笑 (hòng hōng) ．．强调 (qiáng qiǎng) 埋怨 (mái mán) ．．
三、我们的汉字非常奇妙。譬如“日”字加一笔会变成：
（5分）
四、形形色色的广告充斥我们的生活，请给下列广告用语“消毒”,恢复这些成
语的原貌。（4分）
1、某热水器：随心所浴( ) 2、某电蚊香：默默无蚊( )
五、选词填空。（6分）
战斗 战役 战争 天气 气候
不但……而且…… 要么……要么… 之所以……是因为…… 虽然……但是…… １、世界人民取得了反法西斯（ ）的伟大胜利。
1
２、在夺取“391”高地的（ ）中，邱少云光荣牺牲了。 ３、六月的（ ）一天比一天热。
４、蜜蜂（ ）能远游，（ ）远游的能力比不上鸟。 ５、他（ )取得如此优异的成绩，（ ）勤奋刻苦的缘故。 ６、星期天，我（ ）看书，（ ）看电视。
六、写出下列句子的修辞手法。（10分）
⑴飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） ⑵小鸟在枝头唱歌。（ ）
⑶天是蓝的，水是绿的，花是红的，这就是我心中的乐园。（ ） ⑷蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。（ ） ⑸战胜“非典”，难道我们没有信心吗？（ ）
◆积累运用营◆
七、下面的成语你一定很熟悉，请补充完整。（8分）
亡羊( )牢 画蛇( )足 ( )耳盗铃 兴( )勃勃 神机( )算 同心( )力
①不管侵略者如何为自己的罪行辩解，都只不过是( )的鬼把戏。 ②文章已经写好了，作者又加上两句口号，这不是( )吗？
八、读一读，选一选，连一连。（15分）
1、谚语大多包含深刻的含义，你能选出正确的解释吗？请在( )里填上字母。（4分）
①拳不离手，曲不离口。( ) ②三人行，必有我师。( ) ③好学深思，心知其意。( ) ④书读百遍，其义自见。( ) A.多练 B.多读 C.多问 D.多思
2、细弱的小草竟蕴藏着强大的生命力，难怪古人写下“ ”的名句，千载之后，读来仍令人激动不已。（2分）
A.谁言寸草心，报得三春晖 B.苔痕上阶绿，草色入帘中 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻
3、请把诗句补充完整，并用直线与诗人，诗题连起来。（9分）
待到山花烂漫时， 杜甫 《示儿》
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2
死去元知万事空， 陆游 《闻官军收河南河北》
} }
白日放歌须纵酒， 毛泽东 《卜算子咏梅》
九、语言实践题。（15分）
1、仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。（6分） 例：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
① 。 ② 。
2、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”
（1）老大爷的话外之意是什么？ （3分）
（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？写出你问路的话。（3分）
3、有的同学为了操近路，学校的草坪被踩出了一条小路，请你拟一条警示标语，提醒同学不要踩踏草坪。（3分）
例：小草正在生长，请不要打扰 。
◆阅读新体验◆
十、乱句重组，请在括号了编上序号。（4分）
（ ）有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。 （ ）公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。 （ ）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。 （ ）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。
十一、阅读（21分）
让生命的源泉长流不息
“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔
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的音符中开始了。
“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？
“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。
人称“博士后”的张×走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉——水的。
讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……”
主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”
1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。4分 —— —— ——
2、划句子4分：
⑴用“～～～～～”划出作者联想的句子。 ⑵用“————” 划出中心句。 3、填空5分
（1）“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中，破折号的作用是 。
（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。
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