人教版七年级体育与健康《生活方式与健康》教案2篇

人教版七年级体育与健康《生活方式与健康》教案2篇

Teaching plan of lifestyle and health for Grade 7 of PEP

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人教版七年级体育与健康《生活方式与健康》教案2篇

前言：体育是以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。本教案根据体育课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生体力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1：人教版七年级体育与健康《生活方式与健康》教案

2、篇章2：人教版七年级体育与健康《生活方式与健康》教案

篇章1:人教版七年级体育与健康《生活方式与健康》教案

教学目标：

1、掌握健康的概念及组成部分。 2、知道健康四大基石及含义。

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3、列出不良生活方式对健康的影响。

4、认同生活方式对健康的影响，选择并逐步养成健康的

生活方式。

教学重点难点：

重点：掌握健康的概念，知道怎样获得健康。 难点：养成健康的生活方式。 教学过程： （一）导入新课

1、播放范晓萱主唱的一段健康歌。

2、提问学生这是什么歌?歌词中都唱了什么?

3、学生回答，教师归纳，导出学习内容（生活方式与健

康）。

（二）提问讲解

1、教师提问。请同学们回忆小学阶段学习的健康知识，

结合自己生活经验，用自己的语言概括回答什么是健康。

2、学生举手回答。

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