第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

图解教材·2016-2017学年上人教版高中生物必修3(思维导图 微试题)5.5生态系统的稳定性 doc

来源:用户分享 时间:2025/6/9 23:17:13 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

必修3 第5章 生态系统及其稳定性(人教新课标)

第5节 生态系统的稳定性

【思维导图】

【微试题】

1 以下实例可以说明生态系统具有自我调节能力的是( )

A.豆科植物能供给根瘤菌有机养料,同时能通过根瘤菌获得含氮养料 B.草原上羊数量剧增会导致草的数量减少,进而抑制了羊的数量增长 C.山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生 D.废弃多时的耕地上会逐渐生长出杂草,进而逐渐出现小灌木林

2下图所示为某同学制作的小生态瓶,据图分析不正确的是( )

A.该生态瓶的组成成分虽比较简单,但其群落仍存在垂直结构

B.生态瓶中生物种类稀少,没有食物链存在

C.为了保证生态瓶的正常运转,瓶内浮萍、金鱼藻、螺蛳和虾的比例应适中 D.在适宜的温度和光照条件下,该生态瓶会更稳定

【名师提醒】生态系统自我调节能力大小的判断

(1)食物链越短,营养结构越稳定,自我调节能力越大。 (2)生产者越多,营养结构越稳定,自我调节能力越大。 (3)生物种类越多,营养结构越稳定,自我调节能力越大。 (4)生物关系越复杂,营养结构越稳定,自我调节能力越大。 3 [2015·新课标Ⅱ] 下列有关生态系统的叙述,错误的是( ) A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量的输入和散失 C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

【特别提醒】有关生态系统稳定性的两点提示

(1)不能说“热带雨林的稳定性大于草原生态系统”,只能说“热带雨林的抵抗力稳定性大于

草原生态系统”。

(2)抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系并不一定都是相反的,如苔原生态系统的两种稳定性都较小。

4 [2014山东高考] 6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。

甲 乙

(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。

(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的__________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为________。 (3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和________(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为________。

(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的____________,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。

【答案】(1)b 偏高 (2)垂直 (群落的)演替(或初生演替)

(3)A B(注:两空可颠倒) 20% (4)自我调节能力(或自净能力)

【考点】种群的数量变化、标志重捕法、群落结构与演替、生态系统的结构与功能、生态系统的稳定性

【解析】(1)图甲中b点时,种群增长速率最大,捕捞后大黄鱼种群数量处于b点,种群数量能迅速恢复,可获得最大持续捕捞量。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个Nn

体更易于被捕食,则由公式=(M表示标记个体数,N表示种群数量估计值,m表示重捕

Mm个体中标记的个体数,n表示重捕的个体总数)可知,种群密度的估计值偏高。

(2)海洋鱼类生活在不同的水层体现了群落的垂直结构,新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现其他各种生物的过程称为演替。

(3)图乙中A、B、C、D分别表示生产者、分解者、次级消费者、初级消费者。其中,生产者和分解者是生态系统中的必要成分,在碳循环中起着关键作用。能量在第一、二营养级间的传递效率为1.5×106÷7.5×106×100%=20%。

(4)生态系统稳定性依赖于其自我调节能力,如果外界干扰超过一定限度时,该能力被破坏,生态系统就到了难以恢复的程度。 【知识结论语】

1.生态系统的稳定性是其保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 2.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 3.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。

4.一般来说,生态系统的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力越强,抵抗力稳定性就越高,恢复力稳定性越低。

图解教材·2016-2017学年上人教版高中生物必修3(思维导图 微试题)5.5生态系统的稳定性 doc.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c6n7b55xf6p8mqar1rud16ehs64cxfu0122v_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top