《工业设计概论》教案设计(完成)

教 师 授 课 教 案

2014 －2015 学年度第 二 学期 授课科目： 工业设计概论 授课教师：宋炽宇 授课起止时间：2015年3月—6月

教师授课教案信息表

授课教师 信息 宋炽宇 职称 讲师 授课教师所在系（部） 自动化系 授课课程 信息 总学时 理论课 54学时；实践环节 0学时 周学时 4学时 考核方式 考试 授课对象系（部） 授课对象 信息 自动化系 工业设计2014级 授课对象班级 系（部）检查情况： 教研室检查情况：

课程教学教案

课程名称 教学进度 授课地点 课 题 工业设计概论 第一单元 1D403 设计的历史 课 型 理论 任课教师 教学时数 人数 宋炽宇 12 10 第1周至第4授课时间 周周三第1-3节 授课班级 工设14级 教学目标 知识目标： 1、学习工业设计的定义。 2、学习工业设计的发展历程，了解生产方式变革对设计的影响，了解工艺美术运动和新艺术运动， 3、了解包豪斯和现代主义设计运动。 能力目标： 1、能阐述设计的定义，了解什么是工业设计。 2、能举例说明工艺美术运动和新艺术运动的特点，代表作品。 3、能阐述现代主义的发展历程，包豪斯的发展历程。 教学重点 教学难点 1、介绍工艺美术运动和新艺术运动的含义，发展经过，在欧洲各国的代表设计师和设计作品。 2、介绍现代主义设计运动；介绍柯布西埃、介绍荷兰风格派和俄构成主义；介绍包豪斯的发展历程。 1. 介绍后现代主义的风格特点，具有代表性的设计师、设计组织和设计作品。介绍现代设计流派。 授 课 提 纲 教学方法 与手段 时间安排(分钟) 45 90 序号 容 1.1 设计的含义 介绍关于设计的各种定义，以及最权威的定义。 1.2 从传统手工艺到工业设计 介绍工业设计的由来。 一 二 多媒体讲授

1.2.1工业设计的开端 介绍欧洲工业革命之后设计的发展历程，特别是在法国和英国的发展，三个例子：奇代尔、鲍顿和韦奇伍德。 1.2.2“美国制造体系”与标准化产品 介绍大工业生产时代美国设计的发展历程，介绍流水线装配作业、可互换零件的生产系统。 1.2.3工业设计与产品制造 介绍生产方式由手工艺转为机器生产所带来的变化，以及对设计的影响，介绍水晶宫国际工业设计博览会以及设计批评家对它的评价。 1.2.4工艺美术运动和新艺术运动 介绍工艺美术运动和新艺术运动的含义，发展经过，在欧洲各国的代表设计师和设计作品。 1.3 第二次世界大战以前的工业设计 1.3.1艺术装饰风格与美国的商业性设计 介绍艺术装饰风格、流线型风格的由来、特点、代表性的设计师和设计作品； 1.3.2现代主义设计运动 三 介绍现代主义设计运动；介绍柯布西埃、介绍荷兰风格派和俄构成主义；介绍包豪斯的发展历程。 1.3.3斯堪的纳维亚的设计 介绍斯堪的纳维亚的设计。 1.4 第二次世界大战以后的设计 分阶段介绍二战后工业设计的发展历程。 1.4.1 1945—1960年的设计 介绍战后重建阶段设计在欧洲各国和美国的发展。介绍波普风格。 四 1.4.2 1960年以后的设计 介绍成长期欧美各国工业设计的发展。 1.4.3后现代主义思潮下的工业设计 介绍后现代主义的风格特点，具有代表性的设计师、设计组织和设计作品。介绍现代设计流派。 1、试画出图1-5 14号椅/索耐特。 作 业 2、试画出图1-29 红蓝椅/里特维尔德。 3、试画出图1-35 巴塞罗那椅/米斯。 135 90 180

课后小结 知识目标： 1、学习工业设计的定义。 2、学习工业设计的发展历程，了解生产方式变革对设计的影响，了解工艺美术运动和新艺术运动， 3、了解包豪斯和现代主义设计运动。 能力目标： 1、能阐述设计的定义，了解什么是工业设计。 2、能举例说明工艺美术运动和新艺术运动的特点，代表作品。 3、能阐述现代主义的发展历程，包豪斯的发展历程。 课程教学教案

课程名称 教学进度 授课地点 课 题 工业设计概论 第二单元 1D403 设计的类型 课 型 理论 任课教师 教学时数 人数 宋炽宇 6 10 第5周至第6授课时间 周周三第1-3节 授课班级 工设14级 教学目标 知识目标： 1、了解视觉传达设计的概念和领域。 2、了解产品设计的概念和领域。 3、了解环境艺术设计的概念和领域。 能力目标： 1、能阐述视觉传达设计的概念和领域。 2、能阐述产品设计的概念和领域。 3、能阐述环境艺术设计的概念和领域。 教学重点 1、 设计的分类。 2、 视觉传达设计的概念。 3、 产品设计的概念。