从这则材料入手，谈谈文化对人具有哪些影响。
12.推进文化惠民工程，完善公共文化服务体系，大力发展农村文化，提升公共文化产品供给能力。云南省曲靖市某中学高三(1)班学生为了深化对课堂知识的理解，来到陆良县马街镇对当地农民文化生活进行调查研究。
情景一 调查中同学们了解到，“文化户”俞寿洪，利用自己学到的摄像和光碟制作技术在周边村民们举办庆生、婚娶等喜事时为他们提供文艺表演和礼仪服务，并为他们摄像且制作出精美的VCD光盘，成了当地的农村文化带头人。
情景二 同学们发现，随着农村文化生活的不断丰富，以前那种
放下农活、除了吃饭就是打牌的日子一去不返，现在的村民大都参与到各种各样的文化活动中去，生活水平日益提高。
情景三 农村文化产业的发展离不开政府的指导和支持。同学们发现，资金不足、技术落后、秩序混乱等许多问题正困扰着农村文化产业的发展。
(1)情景一体现了《文化生活》的什么道理？
(2)情景二体现了农村文化建设的哪些作用？
(3)请就上述问题给当地政府提出建议。
第2课
【习题精选集】
1．A 中国人与欧洲人在信封书写上的差别与政治制度、经济发展水平及教育水平无关，而是国家、民族文化间的差异，故选A。 2．C 体现文化对人的影响具有“潜移默化”特点的只有C。B体现文化对人的影响具有“深远持久”的特点。A、D对上述两个特点均不体现。
3．A 对祖国的感情是生活在一定的文化氛围中形成的，形成之后就具有了相对稳定性，即体现了文化对人的影响具有深远持久的特点。
4．A 本题考查抵制手机网络色情的积极作用。②④与题干材料不一致。①③符合题意。
5．D “感动中国”节目让观众的心灵受到了震撼，思想得到了净化，体现了文化对人的影响。A、C说法错误，优秀文化才能促进人的全面发展，丰富人的精神世界。B与题意不符。
6．C 此题中，A项观点不正确，B项体现不出来，材料体现了“文化对人的影响是深远持久的”，选C，D项体现不出来，且说法错误。
7．A “油然而生”说明文化对人具有潜移默化的影响，不能体现深远持久的特点。B、C在题干中没有体现。
8．B 积极参加健康有益的文化活动，体现人们对真善美的追求，有利于塑造健全人格。A中的“各种”不准确，不健康的文化没有这一作用。C中的文化消费要区分健康的消费与不健康的消费。D中学习的文化知识是先进的才能促进人的全面发展。
9．C 考点是丰富精神世界，促进全面发展。根据教材内容，人的全面发展表现在人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到提高，选C。
10．B 本题考查我们对文化塑造人这一知识的理解。用排除法，①项观点是错误的，选B项。
11．解析：不同国家的待人礼节不一样，反映出文化对人的影响的表现和特点，我们要根据这两个方面知识组织答案。
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