【精品】浙江省2020届高三生物上学期第二次联考试题

浙江省2020届高三生物上学期第二次联考试题

本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 8 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟

一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符

合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1. 下列有关人类与环境的叙述，错误的是

A. 平流层中臭氧含量减少对农作物产量没有影响

B. 大气中二氧化碳的增加会通过温室效应影响地球的热平衡

C．防治酸雨的有效办法之一是限制二氧化硫和一氧化氮的排放D．杀虫剂、放射性物质、来自电厂的废热等均可造成水体污染

2. 下列有关癌细胞的叙述，正确的是

A．是细胞正常分化的结果 C．不能在体内转移

B．能无限增殖 D．会诱发艾滋病

3．下列关于教材中??淀粉酶的固定化酶柱的叙述，错误的是 A．该固定化酶柱中的介质为二氧化硅 B．该固定化酶柱中的酶通过吸附法固定C．反应物和酶均可自由通过该固定化酶柱 D．使用完后需用 10 倍柱体积的蒸馏水洗涤

4. 下列关于农业生态工程的叙述，错误的是

A．无消耗，多效益

C．实现了能量的多级利用 B．以生态学原理为依据D．追求经济和生态的双赢

5. 右图为正常女性有丝分裂某时期的显微摄影图，该图可用于染色体

核型分析，下列有关叙述正确的是 A．该图所示细胞处于有丝分裂前期B．该图为正常女性的染色体组型图C．核型分析可诊断多基因遗传病

D．核型分析时女性 C 组和男性 C 组染色体数目不同

6. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列相关叙述正确的是A．叶绿体内膜向内折叠若干层，有利于色素附着 B．溶酶体仅存在于动物和真菌细胞中，由高尔基体断裂后形成 C．细胞核核膜由双层单位膜构成，是所有物质出入细胞核的通道D．植物细胞液中的各种色素可使得植物的花、果实和叶有各种颜色

7．1978 年，我国著名生物学家童第周将黑斑蛙的成体细胞核移植到某受体细胞中，并使该

重组细胞发育成了正常的蝌蚪，下列有关克隆蝌蚪的叙述中，错误的是

A. 童第周所取黑斑蛙的成体细胞核不能来自红细胞 B. 题干中涉及的受体细胞，一般是指去核的未受精卵细胞C．该重组细胞发育成克隆蝌蚪不需要再进行胚胎移植 D．上述过程需要借助精密的显微操作仪和细胞融合法

8. 激素可以调节植物体的生长发育，下列关于植物激素的叙述中，错误的是

A．植物体内的细胞分裂素主要由根产生后运送至相应器官

B．细胞分裂素、赤霉素、乙烯均可促进种子的萌发C．植物失水时气孔的关闭受脱落酸的调控

D．同种植物的不同部位对相同浓度的生长素的反应可能不同

9. 随着医学的发展和生活水平的提高，人类对遗传病的重视程度与日俱增，下列关于人类

遗传病与优生的叙述，正确的是

A. 先天性心脏病的病因和环境无关

B. 抗维生素 D 佝偻病属于性染色体基因遗传病，男性发病率高于女性

C．20 岁以下的妇女生育子女的先天畸形率高于 25~34 岁的妇女 D．可用染色体组型测定来鉴定苯丙酮尿症

10. 在 38 亿年前，地球上开始了生物进化的历程，人类也只是进化大树上的枝端末梢。下

列关于进化的叙述中，错误的是

A. 动植物细胞的内质网非常相似，体现了生物在细胞水平上的统一性 B. 通过不断提高培养基中青霉素浓度，获得青霉素抗性的细菌，属于人工选择 C．种

群基因频率的变化能反映生物进化的方向，但不代表变异的方向 D．两种群间的双向迁移，会引起种群内变异量增大

11. 自然界的种群是物种的存在单位、繁殖单位和进化单位，下列关于种群的叙述，正确的 是 A. 某池塘的所有鱼构成了一个种群

B. 动物种群自然增长率由性成熟早晚、每次产仔数和年生殖次数决定

C．以年龄为横坐标存活个体数的对数值为纵坐标，构成了种群的存活曲线D．种

群的领域行为会改变该种群在该区域的环境容纳量

12. 孟德尔定律的重现，将科学家的眼光放在了遗传的物质基础上，下列关于染色体和基因的

叙述，错误的是

A．性染色体上的基因所控制的性状不一定和性别相联系B．同源染色体上的基因的遗传不符合孟德尔自由组合定律C．减数分裂中细胞内核基因的行为和染色体的行为一致D．摩尔根是第一个将基因定位在染色体上的科学家

13. 核酸在遗传上的重要地位的确立，凝结了几代科学家的奋力拼搏，下列关于核酸是遗传

物质的证据实验的叙述中，错误的是

A．噬菌体侵染细菌实验中，35S 标记实验中通过搅拌减少了沉淀物中的放射性B．肺炎双球菌转化实验证明，DNA 的纯度和细菌的转化效率呈正相关C．TMV 的感染实验中单用病毒 RNA 也可使烟草出现感染病毒的症状

D．噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌离体转化实验都是将有机物分开研究

14. 我国古代发明的为预防天花而接种人痘，是历史上早期免疫的实际应用。下列关于特异

性免疫的相关叙述，正确的是

A. 鸟类的 B 淋巴细胞不是在骨髓中发育成熟的

B. 病原体入侵引发机体产生的特异性抗体均可在体内终身保留

C．成熟的 B 淋巴细胞表面的抗原受体含有 2 个不同的抗原结合位点 D．人体感染 HIV 的潜伏期，机体内检测不到相应的抗体

15. 如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图，下列有关叙述错误

的是

A. 进行果酒发酵时，需密封气体入口

B. 进行果酒发酵时，培养基装量需预留约 1/3 空间进行果醋发酵时，最好在气体入口处塞脱脂

棉球

D.进行果醋发酵时，加入的酒-水混合物需调 pH 至 8.0

16. 各种育种方式，为人类的生产实践提供了丰富的材料，下列关于育种的叙述，正确的是

A．农业生产中使用的杂交玉米可稳定遗传，无需年年购买种子

B. 三倍体无籽西瓜有机物含量高且高度不育，但仍属可遗传变异

C. 利用诱变育种，诱发家蚕常染色体基因移到性染色体上，其原理是基因突变 D. 单倍体育种可通过对花药离体培养获得的单倍体种子进行秋水仙素处理以获得稳定 遗传的后代

17. 构成生物体的有机物都具有一定的结构，下图 1 是哺乳动物体内的催产素（具有催产和

排乳的作用）的结构简式，各氨基酸残基用 3 个字母缩写表示。图 2 代表动物体内的一种

能源物质，下列相关叙述正确的是

A. 据图 1 可知催产素是含有九个肽键的十肽

B. 催产素在哺乳动物神经垂体细胞内游离的核糖体上合成

C．图 2 元素组成与油脂相同，但氧化分解需要消耗更多的氧气 D．图 2 与相应水解酶混合，适宜温度下保温后遇双缩脲试剂显紫色

18. 下图为某陆地生态系统中能量流动的示意图，数字 1，2 分别代表植食动物和一级肉食

动物，字母代表能量。A 指呼吸释放的热能，C 指流向分解者的能量，下列叙述正确的是

W

A1 B1 C1 D1 D1 A2 B2 D2 C2 D2 A．植食动物粪便中的能量属于 C1 B．该生态系统通常以捕食食物链为主

C．第一第二营养级间的能量传递效率为 D1/W×100% D．第二营养级用于生长发育繁殖的能量是 W-A1

19. 如图表示某细胞内需氧呼吸的部分途径，其中 X 代表物质，①②③代表代谢过程，下

列相关叙述，正确的是

A．X 代表二氧化碳和水

B. ①②③过程均会产生 ATP

C. 与③有关的酶均镶嵌在线粒体内膜上

分子葡萄糖在③过程将生成 4 分子二氧化碳

20. 下列关于教材活动的叙述中，正确的是

A. “观察蚕豆叶下表皮细胞”时，可在高倍镜下看到长方形的表皮细胞和半月形的保

卫

细胞，都没有叶绿体

B.“验证活细胞吸收物质的选择性”中，用刀片沿玉米胚乳的中线纵向切开籽粒后，再

用稀释 20 倍的红墨水染色

C.观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时，可观察到细胞中紫色的大液泡，同时还能观察到

质膜及其以内部分紧贴着细胞壁

D.检测生物组织中的油脂时，发现满视野都是橙黄色，最可能原因是未用 50%的盐酸溶液洗去多余的染料

21. 某同学为研究酶的特性，进行了一系列相关实验，结果如下表所示，下列叙述错误的是

试剂名称 1%淀粉溶液 新鲜唾液 蔗糖酶 恒温水浴

试管 A 2mL 1mL － 37℃

试管 B 2mL － 1mL 37℃

试管 C 2mL － － 37℃

试管 D 2mL 1mL － 0℃

试管 E 2mL 1mL － 80℃

A. 本实验的可变因素是酶的种类、温度、酶的有无

B. 试管 AB 对照可证明酶的专一性，鉴定试剂可用碘-碘化钾溶液 C. 试管 AC 对照，可证明酶具有高效性，鉴定试剂可用本尼迪特试剂 D. 试管 ADE 对照可证明酶活性受温度的影响，鉴定试剂可用碘-碘化钾溶液 22. 甲乙两图是细胞在控制蛋白质合成过程的示意图，下列相关叙述中正确的是

图甲

A．图甲、乙两合成过程中碱基配对方式相同B．图甲、乙两合成过程进行的方向相同

图乙