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（3）有四组小棒，每组三根，知道了它们的长度，不能围成三角形的一组是（ ）. A．2cm、5cm、4cm B．4cm、2cm、2cm C．5cm、4cm、3cm D．9cm、6cm、5cm （4）下面四幅图中一定是锐角三角形的是（ ）。
2.如果一个三角形的两边长度分别是2厘米和5厘米，则第三边的长度在什么范围以内？ 3.读图填空： （1）
长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米；平行四边形的底是（ ）厘米，高是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米，所以平信四边形的面积=（ ）×（ ）。
（2）如下图，两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形，因为平行四边形的面积=底×高，所以三角形的面积=（ ）×（ ）÷2；同理如下图，两个完全相同的梯形也可以拼成一个平行四边形，梯形的面积=（ + ）×（ ）÷2
4. 在下面的方格纸上画出面积都是6平方厘米的一个三角形，一个平行四边形和一个梯形。（图中每个方格表示1平方厘米）
5.在方格纸上面画出对称图形。
6.看图填空
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（1）向（ ）平移了（ ）格；（2）向（ ）平移了（ ）格；（3）向（ ）平移了（ ）格。
7. 如图示，已知一个等腰三角形的顶角为80°，∠a=∠b，∠c=∠d，求∠x是多少度．﹙提示：三角形的三只角总和是180﹚
【答案】
1.（1）B （2）A (3)B (4)D 2.3厘米＜第三边＜7厘米
3.（1）6 3 18 6 3 18 底 高 （2）底 高 上底 下底 高
4. 因为3×2=6，所以平行四边形的底为3厘米，高为2厘米；因为4×3÷2=6，所以三角形的底为4厘米，高为3厘米；因为（3+1）×3÷2=12，所以梯形的上底为1厘米，下底为3厘米，高为3厘米。
5.
6.上 2 左 4 右 6
7. 180-（180-80）÷2=180-50=130（度）
六 统计与可能性
1.选择题。
（1）远在北京的飞飞乘火车回老家东台，下午2时出发，12小时后到家，到达时看到的景象可能是（ ）。
A．旭日东升 B．残阳如血 C．星光灿烂 D．骄阳似火
（2）有一条山路，一辆汽车上山时每小时行30千米，下山原路返回每小时行50千米，则汽车上山往返一次的平均速度是（ ）。
A．40千米/时B．37.5千米/时C．35千米/时D．45千米/时
2.一个超市周末对一种牌子的洗衣粉搞“买四赠一”的促销活动，如果这种洗衣粉每袋10元，现在
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付4袋的钱买回5袋洗衣粉，买回的洗衣粉平均每袋多少元？ 3.大桥小学去年四个季度用水情况统计如下表：
这个小学去年平均每个月用水多少吨？平均每个季度呢？
4.孙洪等三名同学为了参加跳绳比赛，提前一个月就开始练习。如图是他们练习前后的成绩比较。 （1）经过练习，谁的成绩提高最快？（2）练习前后，谁的成绩变化不大？ （3）现在平均每个人1分钟能跳多少下？
5.摸球游戏：从下面四个盒子里，分别摸出一个球，结果是哪个，连一连。
6.涂一涂。
（1）指针可能停在红色、黄色、蓝色区域。
（2）指针可能停在红色、黄色、蓝色区域，并且停在蓝色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。
【答案】
1.（1）C (2) B 2.10×4÷5=8(元)
3. 189+204+351+156=900（吨）900÷12=75（吨） 900÷4=225（吨） 答：这个小学去年平均每个月用水75吨，平均每个季度225吨。 4.
(1）通过图可知：吴洋成绩提高的最快，是125-100=25（下）
（2）通过图可知：练习前后，赵群的成绩变化不大，是125-120=5（下） （3）（110+125+125）÷3=360÷3=120（下） 5.
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6.
七、认识方程
1.填空题。
（1）一天早晨的温度是x度，中午比早晨高6度，中午的温度是（ ）度。
（2）比a的3倍少5的数是（ ）。（提示：数与字母相乘的时候，中间的乘号可以省略不写，通常把数字写前面，字母写后面。）
（3）乘法交换律a×b=b×a,可以写成a·b=b·a，还可以省略乘号写成（ ）=（ ）。
（4）a×a可以写成a2,读作：a的平方，表示2个a连乘；同理，b×b可以写成( )2,读作：b的( )，表示2个b( )。
（5）下面的式子中，（ ）是方程。（提示：方程是等式，必须含有未知数）
A. 7+5x B. 7.2+8.3=15.5 C. X+2=7 （6）一个排球和( )个篮球同样重。
2.我会算。
例：5x+5x=（5+5）x=10x
16a-a= 19x+x= 9y+9y= a+a= 10y-7y-3y= 7x+7x+6x= 3.我会解方程。 例：（1）x＋13＝35
解：x＋13-13＝35-13 (提示：根据等式基本性质，方程两边都减去13，化成x=a-b形式) X=35-13 X=22
（2）5x＝35
解：5x÷5＝35 ÷5 (提示：根据等式基本性质，方程两边都除以5,化成x=a÷b形式)
x=35 ÷5
x=7
上述解方程的方法，都是根据等式的性质，把方程化成x=a形式来求解，下面的方程，你会解吗？自己试一试。
（3）X÷3＝24 （4） X-1.8＝4
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