年老色衰说：情节为之“氓之蚩蚩 ，抱布贸丝”，“三岁为妇”，年老色衰，引起“士”变心。
其中第二、三种较为深刻准确。 （解说：此题是根据典型情节设计的。诗歌中的情节就是诗中所选择的景、事、物，这些景、事、物在诗中起到烘托气氛和情调、突出诗的意境、深化诗的主旨的作用。一首诗可选多个情节内容，对诗的理解只有把握和诗人意象一致的典型情节，才能了解诗人所抒之情，所达之意。）
参考意见：女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。 男主人公“氓”可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日的恩爱，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。
七、总结诗歌女主人公的形象特征，探究诗歌的主题。 女主人公：对爱情与幸福有诚挚的追求、勤劳。无辜被弃、无奈，不能抗争命运。温柔、坚强。
主题：诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过，批判男子的负心，揭示当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦。
八、拓展练习：（08高考北京卷）读下面这首诗,完成问题。
芣苢①
? 采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有③之。 ? 采采芣苢，薄言掇④之。采采芣苢，薄言捋⑤之。 ? 采采芣苢，薄言袺⑥之。采采芣苢，薄言襭⑦之 ? 【注释】①选自《诗经?周南》,这是妇女们采集野菜
时唱的民歌。 芣苢:车前(草名)可食。②薄、言:都是语助词,无实意。③有:得到。④掇:摘取、拾取。⑤捋:成把地握取。⑥袺:手持衣角盛物。⑦襭:把衣襟掖在腰带间装物。
①《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手
法是 。
②这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程。这
种过程在诗中是怎样具体表现出来的? ③前人读这首诗说:反复讽咏,“自然生其气象”。你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述。
参考答案①(1分)赋
②(2分)通过动词的变换表现出来的。
③(4分)妇女们在田野上边采野菜边唱歌,一派欢快的劳动景象。（劳动、唱歌、欢快是答案的三个要点,只要答出这三个要点的意思即给满分。）
九、再次朗读诗歌，布置作业：
展开想象，把第五节改写为一段描写性语段。
离骚（节选）
教学目的
1、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力；
2、了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义的创作手法：丰富的想象，形象的描述；
3、通过了解屈原的生平及鉴赏《离骚》优美的诗句，感受诗人的忧伤心事、高尚情操、纯洁德行、政治理想和嫉恶如仇的品性。 教学重点
1、感受屈原的高尚品德；
2、学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系。 教学难点
1、引导学生对诗作中疑难的字、词及表达含蓄的句子的理解； 2、品味、鉴赏诗歌的比兴艺术手法，艺术价值。 教学方法
屈原以他思想的博大、构思的奇特，利用和借鉴当时南方楚国民歌，多用“兮”字的句式及方言，大量运用比喻，难字较多，意思也较艰深，极大地增加了理解诗歌的难度。因此要学生在疏通诗句的基础上，反复诵读，体悟情感。 教学时数：2课时
第一课时
一、导语：
我们刚刚学习了《诗经》三首，从中感受到了我国古代诗歌的一些特点，例如，真实地反映了当时的生活现状；在形式上四言一句，琅琅上口，又广泛运用赋、比、兴的艺术手法，等等。而今，我们将要学习的我国伟大的爱国主义诗人屈原的代表诗作《离骚》，无论在内容上还是在形式上，与《诗经》相比，都发生了一些变化，有的变化还是很大的。另外，屈原有两句脍炙人口的名言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”也恰恰是出自《离骚》之中。下面就让我们在阅读这首诗的过程中，去发现和归纳这些变化、体会诗人的那种“上下求索”的精神吧！ 二、相关文学常识介绍
要求学生快速阅读注释及相关资料，弄清：
1、标题是什么意思？它与作者的经历有什么关系？
明确：1、离，通\罹\，遭遇；骚，忧患。屈原，约前339一约前278，战国末期楚国人，杰出的政治 家和爱国诗人。名平，字原。他出身于贵族世家，自幼受到良好的教育，明于治乱，娴于辞令，青壮年时期被楚怀王器 重，位为左徒、三闾大夫，“人则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。”屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一 度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人
的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放期间，写出了许多悲愤沉痛、忧国忧民的诗 歌。秦国攻占楚国首都郢之后，他悲愤绝望，相传于公元前278年旧历五月初五抱石跳进汩罗江中。这一天就成为后世纪念他的端午节。（补充：端午节的习俗 农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端午节。早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。相传，听说屈原大夫投江自尽，江上的渔夫和岸上的百姓都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，纷纷拿来了粽子、鸡蛋投入江中，有些郎中还把雄黄酒倒人江中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。从此，每年五月初五屈原投殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。这一天，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛。同时，端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲．洒雄黄水，饮雄黄酒，激清除腐，杀菌防病。这些活动也反映了我们民族的优良传统。）
此诗的写作时间正是在诗人因受到谗言第一次被放逐，诗人被迫远离故土，因此，其忧国忧民的思想随处可感。
他的主要作品有《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》等，其中《离骚》是他的代表作品。屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他还开创了新诗体——楚辞。
在中国历史上，屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一，受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。
2．这种诗体被后世称为什么？它有哪些特征？ 明确：“楚辞”战国时期兴起于楚国的一种诗歌形式，亦称“楚辞体”。楚辞中最有代表性的作品是屈原的《离骚》，所以后人也有用“骚”指代楚辞的，故称“骚体诗”。楚辞发源于中国江淮流域楚地的歌谣，书楚语，作楚声，记楚地，名楚物。在语言形式上，突破了《诗经》以四字句为主的格局，句法参差错落，灵活多变；句中句尾多用“兮”字以助语势，造成起伏回宕、一唱三叹的韵致，富有抒情成分和浪漫色彩。楚辞的出现标志着我国文学史的诗歌的新发展，是《诗经》以后的一次诗体创新和解放。 《楚辞》：西汉刘向编辑的收录屈原等人诗歌的一本诗歌总集。 3．解题
《离骚》是屈原一生寻求爱国真理并为之奋斗不息的一个缩影，是我国古典文学中最长的一首政治抒情诗，《离骚》是屈原最重要的代表作。全诗全诗372句，分93节，共2464字。与《诗经》所体现的现实主义创作风格相比，《离骚》则是一篇具有积极浪漫主义风格的作品，被视为我国文学浪漫主义的直接源头。也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
而所谓浪漫主义的含义则是“它在反映现实上，善于抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手
相关推荐：
loading