（二）案例分析（以下内容全部幻灯演示，图略） 案例分析：工艺画的制作过程
说明：以老师指导的我校初一学生探究性学习《工艺画制作》中某一小组的设计过程为例作分析。本活动不规定工艺画的种类，活动前老师先介绍常见工艺画的制作方法和特点。
1、明确设计目标：制作一幅工艺画（师定） 2、明确设计要求：
活动小组经过商讨，确定了如下的设计要求：材料易得、制作简易、效果理想、花钱较少、完成较快。 3、制定设计方案：
（1） 搜集资料（图案与工艺画种类资料）
为了完成好工艺画的制作，必先熟知常见工艺画的种类、制作方法及特点，以便对比选择适合设计要求的工艺形式。于是小组参观了老师提供的各种工艺画学生作品范例，认真听取制作方法和艺术特色的介绍，通过比对确定本组制作的工艺画形式，并搜集适合这种工艺画的图案（可加以改造）。
了解常见工艺画的种类和特点
幻灯展示各种类型工艺画及其特点的幻灯图片。 幻灯展示工艺画的各种装潢形式。 （2）设计分析
①工艺画种——选择纸贴画（对比多种形式工艺画，制作纸贴画最简易） ②纸张选择——各色卡纸（比较卡纸、蜡光纸、挂历纸等的优缺点）
③黏合剂选择——双面胶（比较白乳胶、糨糊、胶水、固体胶、双面胶等的优缺点）
④底板选择——KT板（比较KT板、泡沫板、胶合板、厚纸板等的优缺点） ⑤画芯底板——吹塑纸（具有各种浅淡的颜色可供选择，质感好） （3）方案构思 ①图案的选择与设计 ②装潢形制设计——画芯突起 ③制作方法与步骤
A、先在纸上画出草图（为什么不画在底板上？） B、用各色卡纸剪出各部分构件。
C、在底板上排好各部分构件（为什么不边剪边贴?） D、按图中景先远后近的顺序粘贴（为什么要先远后近?）
4、制作作品 5、评估与改进
（1）原画没有鸟、狗、船和石蹬，显得单调，经小组评议和老师的指点，作了添补。
（2）用作画芯底色的吹塑纸边没裁直，用深蓝色广告纸贴边，既弥补了缺陷，又衬托了画芯。
（3）添加上墙、立桌方法的设计。
分析以上案例，可将工艺画的制作过程归纳如下： 1、明确设计目标 2、明确设计要求 3、制定设计方案
（1）搜集资料；（2）设计分析；（3）方案构思 。 4、制作作品 5、评估与改进 以上案例说明：
1、设计遵循一定的方法与步骤（工艺画制作虽是艺术设计，但包含技术设计的成分，与技术设计过程具有共性）。
2、设计一般遵循五个阶段，但设计没有绝对固定的过程。 （三）课堂总结 设计的一般过程 1、发现和明确问题
2、制定设计方案（收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选） 3、制作模型或原型 4、测试、评估及优化
5、产品的使用和维护
上述的设计过程只是“一般”过程，并非绝对过程。例如“产品的使用和维护”一般针对工厂批量生产的产品而言，自制用品无需此项。又如在“工艺画制作”中”设计分析”中已融合了“方案筛选”。 （四）设计作业
老师在二胡教学中需使用“简易谱架”。以四人小组为单位，设计制作一个可放在桌上或几上的“简易谱架” 原型或模型。设计要求如下：
1、曲谱（书）宽22.5CM,高30.5CM。谱架承载面与桌面角度为45－70度。
2、原型耐用、实用、美观，用后方便收藏。 3、模型按1∶1或0.5∶1制作。
4、交流准备：A4白纸绘制示意图。并写出设计说明及自我评价的意见。
注：幻灯展示市售谱架
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